回望歷史，這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁�！∠旅媸切【帪榇蠹艺�理的“初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇”，以供大家參考借鑒！

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【一】

　　“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”是我們每個(gè)青少年應(yīng)做的事。

　　魯迅先生就是一個(gè)這樣的人，他棄醫(yī)從文，遵循內(nèi)心，投向祖國(guó)的懷抱。毛澤東評(píng)價(jià)他是中國(guó)文化革命的主將，中華民族精神的發(fā)揚(yáng)人。魯迅先生曾用多個(gè)筆名寫作品，其中為“魯迅”最出名，對(duì)群眾的影響最大。他從事文學(xué)創(chuàng)作，想由此改變中國(guó)人民的精神，從而使祖國(guó)強(qiáng)大昌盛，他是那個(gè)時(shí)代的新人，在國(guó)人沒(méi)有意識(shí)時(shí)，是他默默在背后拿起了筆，想喚起人們已經(jīng)麻木的精神。

　　時(shí)代在變化，人們也在變化，我們要銘記歷史的教訓(xùn)，傳承不是照做，而是進(jìn)一步發(fā)展變化。那漫漫長(zhǎng)征，數(shù)不清的征戰(zhàn)，戰(zhàn)士們卻始終不忘初心，無(wú)所畏懼，英勇犧牲，傳承紅色基因。我們要不斷充實(shí)自我，提高自我，爭(zhēng)做時(shí)代新人，勇于嘗試創(chuàng)新，比他人更進(jìn)一步。

　　紅色基因是一種偉大的革命精神，我們要傳承，而不是牢記，我們要有付出，要努力，傳承才能真正實(shí)現(xiàn)。

　　紅色基因由我們傳承，不論多小的事，只要對(duì)他人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，我們都可以去做。記得一次我不為酷暑，去發(fā)傳單，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該不放過(guò)每一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷練習(xí)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。

　　少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。我們要做時(shí)代新人，思想新，能力強(qiáng)，我們可以借鑒，但是不能照樣發(fā)展。

　　中國(guó)養(yǎng)我們育我們，我們要傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【二】

　　我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊！要知道現(xiàn)在的辛福生活是來(lái)之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的，他們的犧牲換來(lái)了今天的辛福生活，換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了我們的安居樂(lè)業(yè)。

　　在歲月的長(zhǎng)河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡；為了避免更多戰(zhàn)友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國(guó)……許許多多的英雄事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

　　課堂上老師給我們講他們事跡的時(shí)候。過(guò)草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅(jiān)持了下來(lái)。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。

　　多少年過(guò)去了?他們身上那種頑強(qiáng)，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染著我們激勵(lì)著我們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，你可曾知道在這面國(guó)旗升氣起來(lái)的時(shí)候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰(shuí)讓它重新飄揚(yáng)在這片天空之上。

　　雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。

　　老師說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵朵祖國(guó)的希望，祖國(guó)新一代的傳承人。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。

　　在以后的時(shí)間為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力，做祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的后盾，成為國(guó)家棟梁之才。

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【三】

　　紅色，象征著光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿了苦難與輝煌的革命故事；當(dāng)我們坐在溫暖舒適的家里，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時(shí)的憧憬中便留下了紅色的印記。

　　紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，它孕育了光照千秋的井岡山精神，長(zhǎng)征精神等革命精神。先烈們，為求國(guó)家解放，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上彪炳史冊(cè)的壯麗詩(shī)篇。

　　紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，正體現(xiàn)了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動(dòng)不已。

　　有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過(guò)草地時(shí)，他分到了四斤干糧，在行軍過(guò)程中，戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊(duì)友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來(lái)歸還這只印著謝字的干糧袋時(shí)，部隊(duì)的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個(gè)人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。

　　紅色基因傳承以來(lái)，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國(guó)家為人民作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士。他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟森，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服，他們的品格光彩照人，他們的精神感動(dòng)天地。他們用個(gè)人的奉獻(xiàn)傳承了紅色基因，我們又看到了無(wú)數(shù)人在傳承紅色基因：從x8年的洪澇災(zāi)害到20x年的非典疫情，從20x年的雪災(zāi)到汶川大地震，一直到現(xiàn)在的每一場(chǎng)大小災(zāi)難，我們都看到無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人，上至總書記，總理，下至普通黨員；無(wú)數(shù)解放軍官兵，武警將士；甚至無(wú)數(shù)普通民眾，他們奔忙在救災(zāi)最前線，用自己的行動(dòng)書寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。

　　落后就要挨打！這是近代侵略史以來(lái)中國(guó)所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說(shuō)到：“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難�？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”。目前，我國(guó)常規(guī)軍事力量在全球排名第二，陸軍軍事力量在全球排名第二，有33種世界頂級(jí)武器。我國(guó)憑先進(jìn)的軍事技術(shù)，強(qiáng)大的軍事力量維護(hù)了國(guó)家的和平和人民利益。

　　今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來(lái)的美好環(huán)境，讓我們可以安心學(xué)習(xí)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體以傳承紅色基因，為祖國(guó)的強(qiáng)軍事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【四】

　　在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講紅軍長(zhǎng)征的故事，那時(shí)，我覺(jué)得紅軍叔叔們特別威武，卻不知道紅軍叔叔們要有時(shí)刻面臨危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，長(zhǎng)大以后，我才懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為爭(zhēng)做時(shí)代新人而努力！

　　爸爸講過(guò)：“紅軍長(zhǎng)征，跨越了11個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡，世界軍事史上的壯舉。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中，紅軍們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，跨越雪山草地，克服了重重困難，表現(xiàn)出了紅軍們不怕犧牲，敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神。”當(dāng)我聽完爸爸的話時(shí)，我的心里無(wú)比震撼：是什么力量鼓勵(lì)著紅軍們進(jìn)行斗爭(zhēng)?是什么力量支撐著他們毫不畏懼，前赴后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神，就是相傳的紅色基因。

　　在長(zhǎng)征途中，也有許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)而英勇犧牲的革命前輩，例如伍若蘭。她從小出生在一個(gè)貧窮正直的教師家庭，由于父親對(duì)她從小的要求十分嚴(yán)格，所以伍若蘭有著如蘭花般的正直性格。1929年1月2日凌晨，敵人偷襲井岡山紅軍指揮部所在地，伍若蘭挺身而出，最后被敵人關(guān)押在陰暗的牢房里，敵人對(duì)她威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，她始終大義凜然。1929年2月12日，伍若蘭英勇就義。啊，這位女革命家是多么偉大��！她這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　我們是新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該銘記歷史。只有真正銘記歷史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來(lái)；只有真正銘記歷史，才能弘揚(yáng)為國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。

　　我們是新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，天天向上，繼承我們先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承先輩們的紅色基因，爭(zhēng)做報(bào)效祖國(guó)的時(shí)代新人。（ www.seogis.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 ）。

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【五】

　　每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的耳邊就會(huì)回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。我驕傲，為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲；我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

　　歷史不會(huì)忘記，那些英勇無(wú)畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，抗洪搶險(xiǎn)中奮不顧身的感人場(chǎng)面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無(wú)與倫比的驕人業(yè)績(jī)，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩(shī)篇。

　　而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。

　　在中國(guó)革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過(guò)舊中國(guó)西北的長(zhǎng)空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)。

　　當(dāng)時(shí)，列寧小學(xué)的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生，自己動(dòng)手壘土臺(tái)，支木板，解決沒(méi)有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學(xué)的'大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對(duì)這些孩子非常關(guān)心，衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個(gè)一個(gè)給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

　　身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。要有仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛(ài)護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的好教師 。

　　今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號(hào)角

　　已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【六】

　　紅色基因是忠誠(chéng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝；紅色基因是忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

　　一位劇作家說(shuō)：“我經(jīng)常恍惚，我的腳下埋藏著曾經(jīng)鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來(lái)自于他們勇敢的犧牲。”所以，在這個(gè)偉大的變革時(shí)代那些血與火相伴隨，與你我相聯(lián)系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動(dòng)力。

　　一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來(lái)我們片片山河，換來(lái)了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛(ài)的_同志領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨人走過(guò)了震古爍今的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，吃了世界上最大的苦，流了一個(gè)人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。”長(zhǎng)征過(guò)程中最令我感動(dòng)的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個(gè)人，他們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時(shí)刻，他們毀掉了槍支義無(wú)反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時(shí)被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長(zhǎng)眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

　　紅色基因凝聚了力量，引領(lǐng)了未來(lái)，典藏了歷史，穿越了時(shí)空，成為一代又一代中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長(zhǎng)虹”堅(jiān)定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

　　每個(gè)人都有著來(lái)自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們每個(gè)中國(guó)人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個(gè)時(shí)代的我們?cè)谙蚯氨寂艿倪^(guò)程中會(huì)面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無(wú)比豐厚的精神財(cái)富，用紅色的激情去擁抱時(shí)代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬(wàn)代千秋。

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【七】

　　我看了一篇《國(guó)家孝德教育篇》，里面有許許多多的教育值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

　　而我最感興趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面寫著媽媽和爸爸是我們最重要得人，世界上最沒(méi)的聲音是媽媽的呼喚，父母親是最溫暖的陽(yáng)關(guān)，媽媽的羅嗦是為了我們好的，除了孝敬爸爸媽媽還要孝敬爺爺奶奶。所為父愛(ài)是山母愛(ài)是海。這些句子讓我感到了：“父母親的愛(ài)是那么的重要。沒(méi)有父母的愛(ài)，就向一個(gè)冷酷的黑暗世界，那些可憐的孤兒是多么的不高興的。

　　我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次，媽媽在這里整天都叫我：“干什么干什么……”我說(shuō)：“煩死人了！”媽媽說(shuō)不管我了，我說(shuō)不管就不管。第二天那些事都忘了做，給老師批評(píng)了，才明白媽媽是對(duì)我好的，我真后悔��！所以我從那以后我一聽到媽媽的羅嗦了，我就做好了。那其實(shí)是一個(gè)勸告，是為了我們好，要應(yīng)該聽的。同學(xué)們你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?你們又知道了什么?

　　這篇教育篇，我覺(jué)得里面非常有許多知識(shí)和教育，非常讓人覺(jué)得好看，教會(huì)我們很多知識(shí)……看了我這篇觀后感，那以后就要孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶……你們要記住哦！

初中生紅色基因傳承活動(dòng)征文例文8篇【八】

　　每當(dāng)那莊嚴(yán)的五星紅旗在我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的旋律中徐徐升起時(shí)，我總是感到無(wú)比的激奮與自豪。然而在如今幸福，繁榮的背后，又有多少人付出生命，逝于戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　“砰，砰，砰”隨著聲聲炮響，又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始：在1936年12月底，紅西路軍第五軍軍長(zhǎng)董振堂率領(lǐng)著二千多名紅軍戰(zhàn)士，被數(shù)倍于紅軍的馬家軍包圍。由于沒(méi)有帶電臺(tái)，與西路軍總部聯(lián)系不上，加上缺少?gòu)椝帲�紅五軍戰(zhàn)士雖英勇奮戰(zhàn)，打退了敵人一次次的進(jìn)攻，最終寡不敵眾，全軍覆滅。

　　翻閱歷史的長(zhǎng)河，是他們?cè)谥腥A民族面臨危難時(shí)，用自己的身軀筑造了長(zhǎng)城，與侵略者殊死搏斗；是他們把對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的熱愛(ài)化為戰(zhàn)斗中的力量，不怕犧牲，勇往直前；是他們?cè)谏鐣?huì)最需要的時(shí)候，挺身而出，拋頭顱，灑熱血，把寶貴的一切獻(xiàn)給了祖國(guó)。正是因?yàn)橛辛怂麄�，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了我們今天生活的幸福，才造就了今天祖國(guó)的昌盛。

　　作為中國(guó)人，我們要知道，愛(ài)國(guó)是一種使命，一種偉大的使命。因?yàn)?ldquo;天下興亡，匹夫有責(zé)”。而作為學(xué)生的我們，祖國(guó)新一代的接班人，更應(yīng)該對(duì)這片偉大的土地懷著一種特殊的感情。國(guó)家需要人才，國(guó)家需要棟梁，等我們將來(lái)長(zhǎng)大了，能為國(guó)家效力了，能為國(guó)家貢獻(xiàn)了，這才是一種最偉大，最光榮的成就。

　　現(xiàn)在的我們，正處在和平的年代，祖國(guó)又正日益強(qiáng)盛，所以我們更應(yīng)該努力，把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件小事中。在校我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，守紀(jì)律，負(fù)責(zé)任，做一個(gè)好學(xué)生；在家我們應(yīng)該孝敬父母，多做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)理解他們的苦心，珍惜他們的付出，做一個(gè)好孩子；在社會(huì)，遵紀(jì)守法，遵守公民道德。

　　同學(xué)們，讓我們將革命先烈們那高尚的基因傳承下去，珍惜所有，好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的美好，為祖國(guó)的富強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，貢獻(xiàn)更大的力量！

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