全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【一】
5月30日是第5個全國科技工作者日。長期以來，內(nèi)蒙古廣大科技工作者懷著對北疆大地的熱愛，憑借精湛的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視野，用科技改變生活，創(chuàng)造幸福。
看，如今的北疆大地處處涌動著創(chuàng)新的熱潮。行走其間，處處都能感受到科技的強(qiáng)勁脈搏。
走進(jìn)伊利集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)中心，井然有序的研發(fā)場景“科技范兒”十足。
“不創(chuàng)新，無未來。”這正是伊利的發(fā)展理念。“2020年研發(fā)費用投入達(dá)4.87億元，擁有科技人員2827人。截至目前，伊利累計專利授權(quán)量為3109項，全球?qū)＠暾埧倲?shù)、發(fā)明申請總量位列世界乳業(yè)第三，成為引領(lǐng)奶業(yè)振興的創(chuàng)新高地。” 伊利集團(tuán)總裁助理云戰(zhàn)友博士介紹，“目前，伊利集團(tuán)高科技含量、高附加值產(chǎn)品已超過業(yè)務(wù)總額的49%。”
強(qiáng)大的創(chuàng)新能力為伊利集團(tuán)發(fā)展注入強(qiáng)大活力。目前，集團(tuán)已擁有“伊利”母品牌及20余個子品牌，其中安慕希、伊利純牛奶年銷售收入在200億元以上，金典、優(yōu)酸乳年銷售收入在100億元以上，有10個子品牌年銷售收入在10億元以上。
在距錫林浩特市40公里之外的內(nèi)蒙古草都草牧業(yè)股份有限公司，科技創(chuàng)新同樣成為企業(yè)發(fā)展的“金鑰匙”。
運(yùn)用衛(wèi)星遙感技術(shù)為草業(yè)種植提供精準(zhǔn)、科學(xué)、全方位的服務(wù)；開通飼草料電子交易平臺，實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)交易；建立智慧倉儲物流系統(tǒng)和草牧追溯系統(tǒng)，讓賣出的每一捆草，都有一張包含牧草追溯信息和指標(biāo)的“身份證”……
一項項高科技的運(yùn)用，讓內(nèi)蒙古草都草牧業(yè)股份有限公司有了質(zhì)的飛躍。如今，公司已經(jīng)從最初簡單的飼草料儲存、調(diào)運(yùn)成長為數(shù)字化的農(nóng)牧業(yè)科技型企業(yè)。
作為一家以“打造人與自然和諧共生的生命共同體”為使命的生態(tài)種業(yè)科技企業(yè)，蒙草公司通過科技創(chuàng)新走出了一條馴化一方鄉(xiāng)土植物修復(fù)一方生態(tài)，先數(shù)據(jù)、后科研、再修復(fù)的“蒙草”模式，在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時也為北疆的綠水青山做出貢獻(xiàn)。
多年來，蒙草集團(tuán)將產(chǎn)品作為核心競爭力，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等先進(jìn)技術(shù)，實踐倡導(dǎo)“草種業(yè)+大數(shù)據(jù)”生態(tài)可持續(xù)發(fā)展理念，取得了一系列科研成果。截至目前，累計開展科研項目265項；承擔(dān)161項國家、自治區(qū)重點研發(fā)計劃、科技成果轉(zhuǎn)化項目。
科技創(chuàng)新的背后，是萬千科技工作者的高效協(xié)作。作為促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科學(xué)創(chuàng)新和傳播體系不可或缺的重要一環(huán)，自治區(qū)各級科協(xié)為幫助企業(yè)完善市場經(jīng)濟(jì)和科技走向的研究開發(fā)機(jī)制，讓新知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力做出了突出的貢獻(xiàn)。
為了助力內(nèi)蒙古草都草牧業(yè)股份有限公司創(chuàng)新發(fā)展，科協(xié)組織當(dāng)起“紅娘”，定期邀請行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者來企業(yè)授課，為企業(yè)培養(yǎng)了眾多創(chuàng)新型科技人才。
“公司現(xiàn)在已有科技成果5項、取得知識產(chǎn)權(quán)20項、編制自治區(qū)地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)8項，‘草業(yè)大宗電子商務(wù)平臺及產(chǎn)業(yè)化’榮獲自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎。”內(nèi)蒙古草都草牧業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理路心雅說：“如今，我們充分利用數(shù)字和科技力量，讓廣大農(nóng)牧民足不出戶就能買賣牧草。”
“自治區(qū)各級科協(xié)組織充分發(fā)揮智力密集、學(xué)科齊全、聯(lián)系廣泛等優(yōu)勢，厘清企業(yè)需求，組建專家?guī)�、搭建服�?wù)平臺，推動各項科技成果轉(zhuǎn)化和項目落地。” 內(nèi)蒙古科協(xié)學(xué)會部部長劉衛(wèi)江介紹，目前，科協(xié)已經(jīng)組織19家區(qū)直學(xué)會對接服務(wù)40多家科技企業(yè)，做好科技經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展工作。
作為黨領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)聯(lián)系廣大科技工作者的人民團(tuán)體，自治區(qū)各級科協(xié)組織充分發(fā)揮黨委政府聯(lián)系科技工作者的橋梁紐帶作用，不斷擴(kuò)大自己的“朋友圈”，吸納一線科技工作者進(jìn)入科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職掛職，推動科技資源下沉，更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供科技支撐，為基層科協(xié)帶來新的思路和活力。
要開展科技創(chuàng)新工作，離不開人才，而人才的培養(yǎng)，離不開教育。“為推進(jìn)青少年科技教育工作，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。在科協(xié)的組織下，蒙草集團(tuán)不僅注重自身的科技創(chuàng)新，而且一直以來也特別重視青少年的科學(xué)普及工作。我們免費向社會開放自然生態(tài)研究基地，同時開設(shè)科學(xué)課堂，為青少年講解有關(guān)生態(tài)、科技創(chuàng)新方面的知識。” 蒙草集團(tuán)種質(zhì)資源與檢化中心副主任兼科協(xié)副主席鄭麗娜說：“作為基層科協(xié)組織的一員就應(yīng)該發(fā)揮科協(xié)作用，為大家傳授普及更多科技知識，點燃青少年科技夢想。”
5月的北疆，繁花錦簇、綠意盎然。在一片勃勃生機(jī)中，我們仿佛聽到了內(nèi)蒙古科技創(chuàng)新闊步前行的鏗鏘足音，感受到了科技創(chuàng)新的時代交響。
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【二】
按照中國科協(xié)和省、市科協(xié)關(guān)于2021年“全國科技工作者日”活動的總體要求，5月中旬，海興縣科協(xié)著手啟動科技工作者日活動，活動得到各方面的大力支持，在社會上產(chǎn)生了積極的影響，得到廣大科技工作者的歡迎和認(rèn)可�，F(xiàn)將我縣重點活動簡要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織動員，推動活動廣泛開展
5月中旬，海興縣科協(xié)下發(fā)了活動文件，動員和號召各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場科協(xié)、 企業(yè)科協(xié)，圍繞團(tuán)結(jié)引領(lǐng)、建家辦事、為民服務(wù)、開放合作、表彰發(fā)布“五大模塊”，認(rèn)真組織開展全國科技工作者日系列活動，組織動員廣大科技工作者參與科技志愿者服務(wù)和服務(wù)基層，營造濃厚的節(jié)日氛圍。在組建科技志愿者隊伍工作中，我們下發(fā)了《關(guān)于推薦海興縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會專家?guī)鞂＜胰诉x的通知》，進(jìn)一步完善科協(xié)專家?guī)旖ㄔO(shè)，通過專家?guī)鞂＜疫M(jìn)行分類，為科技志愿者隊伍建設(shè)打下基礎(chǔ)。
活動前夕，縣科協(xié)起草了《致全縣科技工作者的一封信》，向全縣廣大科技工作者發(fā)出四項倡議。一是加強(qiáng)思想建設(shè)，做傳播先進(jìn)思想的踐行者，二是加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造，做創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的推動者；三是加強(qiáng)科普推廣，做科學(xué)知識普及的傳播者；四是加強(qiáng)調(diào)查研究，做服務(wù)科學(xué)決策的建言者。號召緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，用豐碩的科技創(chuàng)新成果，為沿海強(qiáng)縣、美麗海興建設(shè)再立新功。
二、召開征求意見座談會
5月下旬，縣科協(xié)召開科技工作者座談會。來自鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場科協(xié)、企業(yè)科協(xié)15人參加了座談會。座談會中，大家暢所欲言，提出了很多意見和建議。大家建議在今后的工作中，要在“科技工作者日”活動、科協(xié)基層組織建設(shè)、學(xué)會建設(shè)、企業(yè)科協(xié)工作等方面要有具體措施，增加和明確工作的重點和可操作性。在發(fā)揮橋梁和紐帶作用上，大家希望科協(xié)進(jìn)一步發(fā)揮好紐帶和橋梁作用，多搭建科技工作者的聯(lián)系的平臺，為廣大科技工作者建設(shè)“溫馨之家”。
三、開展科技志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動
5月20日至29日，縣科協(xié)根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎防控形勢邀請科技志愿者到育紅小區(qū)、社保小區(qū)開展了“科學(xué)防控 關(guān)注健康”為主題的宣傳活動，對小區(qū)過往人員近350余人進(jìn)行科學(xué)防控再宣講，并發(fā)放了《公眾防護(hù)指南》等科普資料，反復(fù)普及防控常識，讓廣大居民做好科學(xué)的常態(tài)防控，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【三】
說起“科技”，大家一定會覺得離我們的生活太遠(yuǎn)，比較陌生�？墒�，如果你仔細(xì)地觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊其實有很多的科技，科技就在我們身邊。
就說電動車吧，電動車在十來年前可是個寶貝，那時，大街上電動車寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，電動車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動力也越來越強(qiáng)大，一次充電就可跑二百多里。價格嘛，卻越來越低，所以現(xiàn)在，電動車走進(jìn)了千家萬戶。
有了電動車，人們出行就方便多了，城市也好像一下子變小了。它不像汽車，不僅價格昂貴，還費油，排放廢氣。電動車既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，并且速度適中，不快也不慢。另外，它還簡單易學(xué)，易于操控。有的電動車形如摩托車，威猛硬朗，深得年輕人的喜愛；有的則形如自行車，還帶有腳蹬，沒電的時候，可以像騎自行車一樣，蹬一蹬，就騎到家了。嘿嘿，難道說，電動車不是科技產(chǎn)品嗎?
除了電動車，我們身邊還有很多很多的科技產(chǎn)品在為我們服務(wù)。比如，我們學(xué)習(xí)累了，可以用MP5聽聽歌，看看影片；外出乘車旅游，GPS系統(tǒng)為我們導(dǎo)航；上酒店吃飯，電子門自動為我們開閉；到銀行取錢，插入磁卡，錢就會自動吐出……在現(xiàn)代社會里，科技真是無處不在呀！
科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時代的小學(xué)生，我今后要好好學(xué)習(xí)，力爭將來能為祖國的科技發(fā)展添磚加瓦！
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【四】
如今的21世紀(jì)是一個信息與科技發(fā)展十分迅速的時間段，但是隨著人們對生活的要求不斷提高，發(fā)明也就越來越多，可是環(huán)境也就破壞的越來越厲害。
如今臺風(fēng)，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時有發(fā)生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的么?在中國古代遇到鼠災(zāi)，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來捕捉老鼠，可現(xiàn)在人們一見到老鼠就買來老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來使用，如果老鼠沒吃或者過期了就隨意亂到，從而導(dǎo)致環(huán)境被破壞，這些事情還有許許多多。
來說一說醫(yī)學(xué)吧！現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)是好，一些在古代認(rèn)為是不治之癥的病被治好了，可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對人體是有很大的傷害的；像抗生素，它雖然在對抗在人或動物體內(nèi)的致病菌等病原體，對治療大多數(shù)細(xì)菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導(dǎo)致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會對肝臟有毒副作用，還會使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后沒有效果，心得體會降低免疫力。除醫(yī)學(xué)外，先進(jìn)的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會使人們減少鍛煉，免疫力大大下降，這一個例子先不講就以機(jī)器人為題來說一說。
機(jī)器人大大的減少了人們的勞動力，但是再過十幾年，機(jī)器人會越來越多，導(dǎo)致更多的人沒有錢買食物而餓死，人口的銳減會使國家的防御力減弱，而農(nóng)民種出來的食物沒有人更多的人購買，農(nóng)民也就沒有種糧食的的積極性，糧食也就減少，這些后果都是因為大量的機(jī)器人代替了人工。再回到交通工具，汽車雖方便了我們的出行但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染影響人類健康。其次電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn)雖然給人們帶來了方便但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄。還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是一些不法分子有了可乘之機(jī)擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認(rèn)，試問我們怎么能坐視不理呢?
最后我想說科技發(fā)展不管實力還是弊，只要我們掌控的好，弊一定是極少數(shù)的。
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【五】
一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強(qiáng)對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)�？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備�？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全�？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。（ www.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實可行的學(xué)�？萍冀逃媱潯�
4、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲 望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實踐中不斷充實
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【六】
開展科技活動是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)區(qū)教體局的部署，今年，我校結(jié)合本校實際，積極開展了形式多樣的科技活動，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為落實科技節(jié)各項要求，學(xué)校認(rèn)真組織，首先確定了由楊校長任組長，田鄭敏、�？∑饺胃苯M長；王濤、李曉培、王葆榮、朱俊嫻、李征杰、全校各班班主任、各學(xué)科教研組長為成員的組織機(jī)構(gòu)，然后確定了各項活動的指導(dǎo)教師。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開研究開展科技節(jié)活動的會議，認(rèn)真研讀了市局科技節(jié)活動組織的內(nèi)容及競賽安排，就我校實際，精心策劃科技節(jié)的各項活動，學(xué)校做到有計劃、有目的，有步驟地進(jìn)行各項活動，把開展科技活動每一項工作落到實處。隨后我校還召開班主任、教研組長參加的專題會議，傳達(dá)市局組織科技節(jié)活動相關(guān)精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動整個安排事項，由各教研組長負(fù)責(zé)每個學(xué)科的指導(dǎo)和選定好參賽作品，負(fù)責(zé)做好各個學(xué)科的科技作品的選送，要求班主任老師認(rèn)真組織指導(dǎo)學(xué)生參與科技實踐活動。學(xué)校在全體教師會上還特別就有關(guān)做好科技節(jié)活動作了詳細(xì)安排，學(xué)習(xí)了科技節(jié)活動安排的方案，使全校師生都能高度重視科技節(jié)活動的開展。
二、提高認(rèn)識，積極參與
開展科技活動是培養(yǎng)學(xué)生科技素質(zhì)的重要途徑。在科技迅猛發(fā)展的今天，課外科技活動在教育體系中的地位日益重要。當(dāng)前，正處于“素質(zhì)教育”重要時期。學(xué)校正是從培養(yǎng)21世紀(jì)人才，迎接各種挑戰(zhàn)的高度出發(fā)，把開展科技活動作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。每學(xué)期都把此項工作納入學(xué)校工作計劃之中，做到組織、人員、時間、經(jīng)費等落實，使活動健康開展，逐漸步入正�；壍�。同時，要求廣大師生都要積極參與科技活動。各學(xué)科教師要根據(jù)本學(xué)科實際，向?qū)W生普及現(xiàn)代科學(xué)知識，除在課堂教學(xué)中要有意識地將有關(guān)現(xiàn)代科技成果、能源、環(huán)境等重大社會意義的科技內(nèi)容滲透到各科教學(xué)中去外，還要把基礎(chǔ)知識的講授有意識的引導(dǎo)到科技活動中，如在講授一個小發(fā)明時，啟發(fā)學(xué)生想想在日常生活或生產(chǎn)中哪些應(yīng)用了這個發(fā)明，還有哪些方面可以設(shè)想應(yīng)用這個發(fā)明，讓學(xué)生在類比思維中掌握知識，誘發(fā)小發(fā)明的靈感，進(jìn)而開展小發(fā)明活動，對教師指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動取得的成果，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎勵，并作為教師年度考核、評優(yōu)等重要依據(jù)，以激勵教師積極參與科技活動。
三、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)教師隊伍建設(shè)
注重自身素質(zhì)的提高科技輔導(dǎo)教師在科技活動中起著主導(dǎo)作用，活動的效果如何很大程度上取決于輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。這在當(dāng)前素質(zhì)教育的重要時期尤為重要。學(xué)校歷來注重科技輔導(dǎo)教師自身素質(zhì)的提高，要求科技輔導(dǎo)教師要不斷給自己
“充電”補(bǔ)充新的科學(xué)知識，努力提高自己的各項素質(zhì)。為讓輔導(dǎo)教師及時學(xué)習(xí)有關(guān)科技信息和資料，學(xué)校要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)多種有關(guān)科普方面的報刊、雜志，供科技輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、參考，使他們不斷地更新、完善自己。正是有這樣一支較高素質(zhì)的科技輔導(dǎo)教師隊伍，為開展科技活動提供了根本的保證。
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【七】
隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束，20-年校園科技節(jié)落下帷幕�？萍脊�(jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會，在科技節(jié)活動中，同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學(xué)們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線，用獨特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點。
在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技項目比賽榮譽(yù)，并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實驗和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。
科學(xué)創(chuàng)意實驗Show現(xiàn)場，臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。實驗Show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊配合能力，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識，再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學(xué)體育競技項目，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
科學(xué)達(dá)人賽，即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團(tuán)隊合作能力。
科幻繪畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽，相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
全國科技工作日主題活動總結(jié)參考例文【八】
為了給學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動手實踐能力；營造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營儀式。
引人入勝的開幕式
在開幕式上，一曲《科技之光·夢想的翅膀》和由學(xué)�？萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無限魅力的境界。緊接著，由學(xué)校李興全校長宣布：第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營。
營造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開展學(xué)校各項活動，特別是本次活動的工作，本次活動項目組優(yōu)化了學(xué)校“陽光成長”QQ群，方便各班家委會成員在自己孩子的班級群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動的具體事項；本次活動項目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長樹，讓孩子把在本次科技活動中掙得的“陽光品格”幣張貼在品格樹上；本次活動的一個月里的每天大課間時都會利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。
在接下來的一個月當(dāng)中，項目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽光同小向全校師生和家長們展示。
精彩紛呈的各年段主題活動
一、二年級學(xué)生尋找夏天的訊號，讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察，看看哪些變化意味著夏天的到來。并用自己的文字和書本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補(bǔ)充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細(xì)觀察、熱愛大自然的科學(xué)品格；三、四年級學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意手工制作，學(xué)生利用廢物（飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……）制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品（如不倒翁、、自行車、飛機(jī)模型、裝飾品……），以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格；四、五年級學(xué)生在科學(xué)課上進(jìn)行紙筒承重比賽，他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個膠棒，4人一組進(jìn)行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書即為獲勝。
志趣盎然的全校普及活動
為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來，科技文化活動還看展了以下普及活動：
奇思妙想陽光娃學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問題或現(xiàn)實生活需要明白的科技方面的問題，張貼在文化長廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。
科普閱讀陽光娃學(xué)生自帶、到各個圖書館借來科普書籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進(jìn)行閱讀，補(bǔ)充科技知識。
陽光講堂陽光娃各班學(xué)生可以邀請自己的家長在五月份里任意一個周五（自選）進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮活動課堂，為自己班級普及各類科學(xué)知識。
與此同時，科技文化活動還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽；陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動。
以上所有的競賽、展示活動都提前用海報的形式通知全校學(xué)生，競賽、展示活動盡量在學(xué)校大廳前開展。科技文化活動項目組會根據(jù)學(xué)生競賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹上�；顒铀行畔⒍紩上鄳�(yīng)的家長到場記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)校“陽光成長”QQ群，并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級QQ群里，讓全校師生都參與進(jìn)來。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，殷切希望
在國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場的每一個人。
成都市關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)�？萍嘉幕顒蝇F(xiàn)場。他們在學(xué)校李興全校長的陪同下觀摩了國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校“大量吸取、動手實踐、人人參與”的科技知識普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀摩由學(xué)生家長志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長們在為自己孩子的班級普及各類科學(xué)文化知識后說：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗上繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固，形成家校共育的新模式。”
收獲甚多，意義深遠(yuǎn)
在本屆科技節(jié)中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗了科學(xué)的無限樂趣，享受了成功的歡樂，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調(diào)動了學(xué)生的積極性，擴(kuò)展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時空廣度，滿足每個孩子個性需求，實現(xiàn)了孩子個性化成長；體驗了創(chuàng)新實踐的快樂，增長了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無窮的魅力和活力。科技文化節(jié)活動時間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長遠(yuǎn)的。讓科技點燃“陽光同小”創(chuàng)新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng)新精神，放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢想吧！
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫114