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政治教研組個人工作計劃參考例文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-06-27 10:46:37 | 移動端:政治教研組個人工作計劃參考例文
  寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的“政治教研組個人工作計劃參考例文”,希望對大家有所幫助!

政治教研組個人工作計劃參考例文【一】

  一、指導思想

  進一步落實學校“以科研為先導”、“小學校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念,積極開展教育教學研究,造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質教育,使學校教科、教研工作再上新臺階。

  二、工作重點

  1、抓好《現(xiàn)代小學生道德行為調控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結題驗收工作。

  2、迎接市教科所對學校教科室的調研工作。

  3、配合學校搞好新課改實施前對教師的通識培訓。

  4、爭取有2-3篇科研論文在__市級以上刊物上發(fā)表,3-5篇論文在市《進修與教研》雜志上發(fā)表。

  5、加強教學研究力度,切實開展教研活動,夯實基礎,發(fā)展特色,不斷提高課堂教學質量。

  三、工作任務及實施措施

 。ㄒ唬┱n題研究:

  1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調有關問題的解決。

  2、召開課題學術研討會,征求各方面的建議,集思廣益。

  3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。

  4、認真組織階段性驗收,并及時總結。

  5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收,本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結的前期準備。

 。ǘ┙虒W研究:

  1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,體現(xiàn)學校“發(fā)展性課堂教學模式”思想,并根據(jù)個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內的青年教師側重個人基本功提高,加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究,逐步形成教學獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在不動搖“雙率”的情況下,提高科研含量。

  2、認真開展“研訓一體化”教研活動,加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓一體化”活動,嚴格按照“說課上課評課”順序進行。

  3、加強聽課活動,堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時匯報,以供的教師學習提高。

  4、加強理論學習和業(yè)務學習,認真撰寫“教學隨記”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來,對自身的教學情況作經(jīng)常反思,按時、認真撰寫“教學隨記”。

 。ㄈ┏R(guī)工作:

  1、認真做好教育科研的調查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。

  2、加強學?蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。

  3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

政治教研組個人工作計劃參考例文【二】

  一、指導思想

  以學校工作計劃為核心,以《小學語文新課程標準》為引領,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。

  二、工作重點

  1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的.語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┻M一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“新課標”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)。

  3、課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學期2次)。

  5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。

 。ǘ┥罨虒W研究,開展校本教研,提高教學實效

  1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。

  內容包括:

 。1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

 。3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

 。4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

 。5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

 。6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。每學期每位教師聽課不得少于10節(jié),教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節(jié)課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用學習型教師、名教師的優(yōu)勢,以點帶面,資源共享,共同提高。

  5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。

  6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

 。ㄈ└愫脤W科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。

  一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。

  二年級童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。

  三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。

  四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。

  五六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng),做好讀書筆記。

  2、常規(guī)性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

  3、做好學科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結合活動寫小練筆等等。

  4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

政治教研組個人工作計劃參考例文【三】

  一、指導思想

  本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導方針,在教導處的具體領導下,遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設和青年教師培養(yǎng),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質教育,為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質,培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、工作目標

  1、加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質。鉆研學科課程的標準,轉變課堂教學理念。

  2、開展課型研究,對政治學科新授課、復習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構建有效的課堂教學模式,圍繞相關主題開設校級和市級研究課,提高課堂教學的有效性。

  3、抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。

  4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。

  5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復習工作,備戰(zhàn)中考。

  6、做好市基本功競賽的準備。

  三、工作舉措

 。ㄒ唬┘訌妼W習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)

  組織組內教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

 。ǘ┘訌姵R(guī)教研活動,提高教學質量

  通過集體備課、評課議課、質量分析等常規(guī)形式,拓展組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學設計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質量。

 。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復習工作

  畢業(yè)班老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有政治學科開卷考就易考的盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導,爭取出好成績。

  (四)積極參與市教研活動,包括青年教師基本功大賽

  在平時做好青年教師的培養(yǎng)工作,注重規(guī)范教學,發(fā)揮師徒結隊實效性,加強教學基本功訓練,促進青年教師專業(yè)成長,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎。

 。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色

  圍繞著本學科的教學內容做好公民教育課程的教學工作,積極參加相關比賽,爭取教有所獲。

  各年級在課程教學中融入主題教育的內容,如七年級“誠信做人”八年級“尊紀守法”九年級“理想教育”等等。

 。┕膭罱M內成員積極參加教科研活動

  利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞組內課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在去年的基礎上再創(chuàng)新高。

政治教研組個人工作計劃參考例文【四】

  一、指導思想

  在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結合教研組特點,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質和教師隊伍;加強基礎管理,總結優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。

  二、工作策略

  1、目標:更新教育觀念,提高課堂教學效率,提升教師科研素質,創(chuàng)建一流教研組。

  第一,教學工作要求

 。1)立足有效課堂,提高教學質量

  ——有效備課:定時、定地、定主講人;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學案、統(tǒng)一測試;研究教材、研究考綱、研究試題

  ——提高課堂效率的關鍵是提高復習課的效率,要做到突出學生的自主學習和預習工作、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復習。

  ——作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。

 。2)抓好教學常規(guī),保證教學質量(教學常規(guī)七認真落實略)。

 。3)統(tǒng)籌三年教學,提高教學效率

  ——高一年級就根據(jù)高二考綱的要點要求上課,不要面面俱到了。

  ——高二選修班梳理知識結構和體系,為要高三系統(tǒng)掌握知識體系作好充分準備。

  ——高三立足課堂,鞏固知識。學會運用知識分析和解決問題。

  總結:基本知識學生自己學,重難點知識逐層分解學,零碎知識建構體系學,熱點問題變成試題學,書本知識情景學。

  ——教學進度基本照常年。

  第二,具體教學活動安排

  (1)研討會。

  (2)基本功競賽為:PPT制作和命題大賽。

  (3)高中的政治把握學科能力競賽。

  2、具體措施:

  (1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質。

  利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

 。2)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,備課組為基本協(xié)作單位,加強交流,每周進行備課組活動,努力落實教學認真工作。

  (3)以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎上,為進一步提高教育質量打下堅實的基礎。認真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現(xiàn)代技術手段,努力提升課堂教學的實效性。

 。4)組織組內的聽課研討,進行同課異構的探索,積極進行校際交流,將走出去和引進來相結合。激發(fā)本組老師的積極性,開闊視野。

  (5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中摸索,以期取得理論上的成果。

  3、其它工作

 。1)在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在高一年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質。(校本選修課的老師,開學第1周到教科室申報)。

 。2)加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。

政治教研組個人工作計劃參考例文【五】

  本學期政治教研組將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學管理規(guī)定和學校教學工作要求,認真完成教務處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務。本著嚴謹、科學、務實、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實做好政治組各項工作,特作出以下工作安排。

  一、加強常規(guī)管理,提高教學活動的有效性

  1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃,及時交學校相關部室。

  2、加強教學常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

 。1)備課

  ①各個備課組都要全面推行課堂教學改革,提前一周制出導學案(預習案、探究案、訓練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關領導簽字后印刷。

 、趥湔n要充分,要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況,來備寫有質量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。

 、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。

 、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查,學校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算),每學期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。

 。2)上課

  ①要不斷改進教學方法,搞活課堂,調動學生積極性。保證教學過程活而不亂,嚴而有序。

 、诼鋵“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調課。

 。3)輔導

  高中部教師,在輔導期間,教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象

 。4)作業(yè)批改

  政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學校安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。

  “訓練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

  克服問題:批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。

 。5)考試

  學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關,根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

  3、積極探索和優(yōu)化教學改革,打造高效課堂。

 、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有最好,只有更好,在教學中不斷學習、提高。

  ②加強小組建設,健全課堂評價機制,積極引導每位同學參與課堂探究活動。

  4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關資料,做好各種迎驗工作。

  二、重視教師研修,提升教師業(yè)務素養(yǎng)

  1、重視教育教學理論學習,開展讀書活動,每位教師認真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;

  2、教師學期聽課不少于20節(jié),教學反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;

  3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;

  4、組織青年教師崗位練兵,重視學科能力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

  5、每位教師積極撰寫教育教學論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;

  6、每位教師積極開展課題研究,嚴格按照相關要求,認真做好課題的申報、研究和結題工作,并注意積累過程性資料。

  三、把握命題新常態(tài),推進備考高效率

  1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對考點,逐步落實,各個擊破;

  2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析,明確高考政治怎么考,在平時的練習中,加強答題技能的培養(yǎng);

  3、組織中高考備考講座,認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作,及時引導學生正確應考,做到復習具有針對性、目的性和實效性。

政治教研組個人工作計劃參考例文【六】

  一、總體思路:

  以衛(wèi)校長在新學期動員大會上的講話精神為指導,在校長室統(tǒng)一領導和教務處具體指導下,圍繞教育教學工作,充分發(fā)動全組老師,積極做好各項具體工作,不斷提高教學和科研實效,為學校各項工作的順利開展作出應有的貢獻。

  二、基本目標:

  1、貫徹學校各項制度,不斷提高教研組的凝聚力、號召力和影響力。

  2、立足課堂,更新觀念,創(chuàng)新方法,不斷提高課堂教學有效性。

  3、以備課組為中心,根據(jù)不同年級面臨的具體情況,合理規(guī)劃,群策群力,圓滿完成各項教學任務。

  4、加強以老帶新,推動青年教師專業(yè)發(fā)展,為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

  三、主要做法:

  1、加強集體備課和聽課評課

  各備課組按照“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則,合理制訂本學期的教學計劃,認真將集體備課制度落實到人。充分利用現(xiàn)有學校內網(wǎng)平臺,建設并不斷充實教學資源庫。

  本學期,根據(jù)學校統(tǒng)一部署,將積極組織、認真開好兩類課程:一是骨干教師的研究觀摩課;二是青年教師的匯報示范課。此外,組內老師還應開設有自身特色的研究課或公開課,本組老師原則上均應到位聽課,聽課老師要做好聽課記錄,作出簡明評價,并與授課老師及時交流,以取長補短,共同提高。

  2、繼續(xù)改進課堂教學,提高教學實效

  始終把握“課堂教學有效性”這一核心,堅持“科學與人文相融”的學科教學特色,在全面把握教材、客觀分析學情的基礎上,立足課堂,改進方法,充分運用現(xiàn)代教學媒介,設計與學生生活密切聯(lián)系的話題,放手發(fā)動學生參與到教學中來,并利用學習共同體、研究性學習等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,調動學生的積極性和主動性,實現(xiàn)預期教學目標,推動學生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。

  3、加強考試研究,保證教學質量

  本學期時間短、任務重。高一仍要重視學習規(guī)范的養(yǎng)成,為學期結束后的文理選擇提供有效參照;高二重點要完成小高考的復習迎考工作,力爭多拿A級;其次要跟進加強文科班的教學工作,為進入高三打下良好基礎;高三進入最后沖刺階段,要以知識綜合串聯(lián)和應試能力培養(yǎng)為突破口,精心準備、從嚴要求、認真分析、不斷推進,爭取在高考中取得更加優(yōu)異的成績。

  4、加強教學科研,推動教師專業(yè)成長

  本學期將完成《有效教學》課題的深化工作,積極作好揚州市“十二五教科研規(guī)劃課題”的申報,為爭創(chuàng)省級學科課程基地作好準備。同時,動員全組老師積極作好拓展性課程、學習共同體和研究性學習的開設與指導工作。此外,以課題為指導,以課堂為陣地,推進組內老師積極參加各類教科研活動,不斷開拓教學視野、提升科研能力,促進個人的專業(yè)成長。

政治教研組個人工作計劃參考例文【七】

  思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設,營造良好的教研氛圍,積極實施素質教育,為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質,培養(yǎng)健全人格而努力。

  本學期的工作重點有:

  1.創(chuàng)建和諧教研組: 整體構建教研組,進一步規(guī)范教研組活動制度:每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性:每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧共享。

  2.建設團結備課組:強化備課組長的責任意識,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責。具體安排為:高一:王婭楠,高二:趙東霞,初一:趙文秀,初二;安學棟。

  3、快速培養(yǎng)新教師:

  (1)以備課組為單位提高新教師基本功,促使她站穩(wěn)課堂。

 。2)教研組長協(xié)同備課組長,配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。

  4.提高教學質量。

  具體措施有:

  1、勤學習

 。1)向專家學向經(jīng)典學。

  每人讀一本專業(yè)書,并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

  (2)走出校門向同行學。( www.seogis.com 轉載請注明 )。

  每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。

  (3)相互學習。

  “三人行必有我?guī)熝?rdquo;,要善于利用身邊的資源,多討論,多聽課,相互學習。不僅向本學科老師學習,也要向其他學科老師學習。

  2、重實踐

 。1)推進磨課活動。

  要強化如下環(huán)節(jié): 教研組定課題--個人備課--集體備課--上課,全程錄像,全體組員聽課--個人觀看錄像反思--個人提出修改意見--集體評課--個人修改教案--再次上課--達成共識

 。2)推進課型研究活動。

  本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設計、高考研究、磨課活動相結合,要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式,

  (3)積極開展課題研究活動。提升教師素質,與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質量。

 。4)展示學科特色,凸顯政治學科魅力。

  進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;

  11月低在高二年級開展“事事關心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。

  3、多反思、多總結。

 。1)協(xié)作反思

  “三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思,共同提高。

 。2)自我反思。

  鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學實踐,有感而發(fā),積極撰寫論文、教學案例、教學設計等,既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質,又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。

  總之,政治組的每一位老師將團結一致,共同努力營造“團結、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。

政治教研組個人工作計劃參考例文【八】

  一、指導思想:

  本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。

  二、基本情況:

  本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。

  三、 存在問題:

  1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;

  2、由于學科特點,內容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?

  3、完善活動單的制作;

  四、 工作目標:

  1、教學質量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

  2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;

  3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┨剿餍1窘萄行履J,提升課堂教學水平

  1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?

  2、 嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習題,提高教學質量。

  3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。

  (二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

  抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。

  作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。

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  1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。

  2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學 實踐生本”的校內研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。

  3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。

  4、團結協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。

  5、全體組員積極參加各級教研活動。

 。ㄋ模┳龊媒萄薪M、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。

 。ㄎ澹┩晟频诙n堂活動,實施提優(yōu)轉差,做好“縱”“橫”雙向質量分析。

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  1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。

  2、力爭再申報新的課題研究。

  (七 )各年級的工作重點。

  1、初一初二研究學法指導,以活動單為載體,指導學生自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。

  2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題、解決問題的能力。

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