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暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-07-11 16:26:53 | 移動(dòng)端:暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文
  對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)是為了肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。下面是小編給大家整理的“暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文”,希望對(duì)大家有所幫助!

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【一】

  7七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂(lè)。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

  一、七彩課程,精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)

  1、普通話(閆國(guó)平):課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問(wèn)題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問(wèn)題,因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

  2、手語(yǔ)(吳金樺):手語(yǔ)的課程的開(kāi)設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立,為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō),一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái),而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。

  3、生活常識(shí)(巫君志):生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò):建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。

  4、英語(yǔ)角(林娉婷、黃敏慧):英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后,我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說(shuō)話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。

  5、溝通與交流(郭玉苗):這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

  6、帶動(dòng)唱(鐘裕華):帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

  7、心理課程(陳曉鵬):曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。

  二、歡快活動(dòng),青春活力。

  活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午及最后的周五上午

  活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽。

  1、話劇比賽:實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫(xiě)劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過(guò)于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。

  2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果;顒(dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒(méi)有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。

  3、演講比賽:實(shí)行自由報(bào)名的形式,總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰,動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。

  這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),使得活動(dòng)取得更好的效果。

  三、我的班級(jí),我來(lái)建設(shè)。

  班級(jí)建設(shè)分為:班級(jí)口號(hào),班名,班級(jí)LOGO、班規(guī)等的確立。

  班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開(kāi)展,由班主任和班級(jí)助教一起參加。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹(shù)立威信的過(guò)程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō)進(jìn)程比較緩慢,但是后來(lái)的成果也是非常的豐碩。最后,兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力。

  四、開(kāi)心家訪,攢足感動(dòng)。

  家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開(kāi)。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)厲,而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽(tīng)話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

  五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),患難與共。

  1、每天晚上七點(diǎn)整,二樓臨時(shí)會(huì)議室,我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。

  2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會(huì),班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),后勤組,教研組工作報(bào)告等部分。

  3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了:有效會(huì)議,會(huì)議記錄,發(fā)言要求等基本原則。

  4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們開(kāi)設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更重要的是大家攤開(kāi)心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些自我批評(píng)。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái)。在第三天,第四天晚上都有比較多的問(wèn)題,部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆](méi)有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論,確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。

  本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),得到了許多的支持與幫助,如果沒(méi)有他們的支持與幫助,我想我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利地進(jìn)行。在這里,要說(shuō)四個(gè)感謝。首先,是要感謝法學(xué)院,鼓勵(lì)我們組隊(duì)下鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長(zhǎng)和廖克環(huán)老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊(duì)下鄉(xiāng),讓我們甚是感動(dòng)。其次,要感謝廣東科德投資顧問(wèn)有限公司張總,他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學(xué)生的身份來(lái)恩賜什么的,而是以一個(gè)普通人的身份來(lái)感恩,來(lái)回饋社會(huì)的。然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué),給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺(jué),最讓人憐愛(ài)的學(xué)生。最后,當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。一首感恩的心,感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的人。我們?cè)谛睦镏貜?fù)地地唱著,銘記著

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【二】

  今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間,經(jīng)過(guò)多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過(guò)向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_(kāi)展的等活動(dòng),同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己。

  此次活動(dòng)中,本人擔(dān)任文藝組組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備期間

  20xx年4月中旬到5月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽,以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào)。

  本人在所有作品中融入大量中國(guó)古典元素,以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主,在建國(guó)六十周年紀(jì)念日來(lái)臨之際讓大家感受國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營(yíng)造出中國(guó)著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨,配書(shū)《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨,配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

 。ǘ┗顒(dòng)開(kāi)展期間

  20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。

  為了讓配合我隊(duì)開(kāi)展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。

  此外,隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會(huì)議氣氛,豐富晚間空余時(shí)間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

  同時(shí),結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長(zhǎng),本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會(huì)后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

  7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。

  7月23日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來(lái)觀看。

  除文藝活動(dòng)外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)過(guò)程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。

  本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【三】

  如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。

  我們經(jīng)歷了短暫而又有收獲的七天后,終于迎來(lái)了歸程的列車,不論是正值活力,還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻,都是很值得的。

  還記得剛踏入xx的小學(xué)的時(shí)候,在窗外看到小孩子期待的眼神,那深入民眾的畫(huà)面給我們以溫暖的感覺(jué)。

  此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多,我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友,讓我感動(dòng)過(guò)的隊(duì)友,我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富,我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì),需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【四】

  眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富;社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

  在以后的工作中,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為自己創(chuàng)造機(jī)遇和前途。

  在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)以及為人處世的重要性。

  社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,所以,我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,青春有限,不要留下遺憾。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【五】

  今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各引導(dǎo)的鼎力支撐,統(tǒng)系從15跟16級(jí)學(xué)生當(dāng)選出 23 名優(yōu)良份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)際活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交換、簽名宣揚(yáng)、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間,經(jīng)由屢次座談交流、實(shí)地考核參觀、發(fā)放考察問(wèn)卷,深刻懂得鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過(guò)向當(dāng)?shù)氐氖耖_(kāi)展的等活動(dòng),同當(dāng)?shù)貒?guó)民樹(shù)立了深沉的友情。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面錘煉了自己。

  此次活動(dòng)中,本人擔(dān)負(fù)文藝組組長(zhǎng),重要負(fù)責(zé)前期預(yù)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的體裁活動(dòng),包含每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備期間

  20xx年6月中旬到7月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案構(gòu)成期。本人設(shè)計(jì)制造了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組計(jì)劃封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽,以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào)。

  本人在所有作品中融入大批中國(guó)古典元素,以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主,在建國(guó)六十周年留念日降臨之際讓大家感想國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的伎倆營(yíng)造出中國(guó)有名的“飛天”流絹后果;封底則采取渲染的手法結(jié)構(gòu)出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手段不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨,配書(shū)《離騷》選文,寄意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高低而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨,配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)紀(jì)念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

  (二)活動(dòng)開(kāi)展期間

  20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。

  為了讓配合我隊(duì)發(fā)展支教運(yùn)動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐盛的假期學(xué)習(xí)生涯,我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培育學(xué)生藝術(shù)體育興致,挖掘?qū)W生藝術(shù)體育才干,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)上演中上臺(tái)展現(xiàn)。

  此外,隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后支配合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員彼此交流,融洽會(huì)議氛圍,豐碩晚間空余時(shí)光。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

  同時(shí),聯(lián)合步隊(duì)成員文藝專長(zhǎng),本人征得局部隊(duì)員批準(zhǔn)后部署了多種情勢(shì)的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、風(fēng)行群舞、滑稽小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等,此外自己負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。逐日例會(huì)后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)視,其后為本人負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

  7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,訪問(wèn)少年宮負(fù)責(zé)人,洽商借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱忱招待,并順利得到贊成。

  7月23日,文藝匯演順利實(shí)現(xiàn)。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表示杰出,吸引少年宮內(nèi)很多觀眾前來(lái)觀看。

  除文藝活動(dòng)外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)進(jìn)程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。

  本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后達(dá)到序幕。本人通過(guò)親自休會(huì)社會(huì)事實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增加見(jiàn)識(shí),鍛煉才華,造就韌性,更為主要的是測(cè)驗(yàn)一下自己所學(xué)的貨色是否被社會(huì)所用,自己的才能能否被社會(huì)所否認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【六】

  七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會(huì),有所感悟。相信大家都不會(huì)忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵(lì),不會(huì)忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動(dòng),也不會(huì)忘記那首一直鼓舞著我們的動(dòng)人旋律!

  在這,我祝福大家,愿你們永遠(yuǎn)平安快樂(lè)!

  在校團(tuán)委的組織下,7月17日—23日,湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在劉仁八開(kāi)展“勇當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命、共建和諧家園”為主題的系列活動(dòng)。我很榮幸的參加了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而且我被分配到了我最喜歡的科技支農(nóng)組。這次三下鄉(xiāng)科技支農(nóng)組,以“服務(wù)三農(nóng)、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、增強(qiáng)學(xué)生自我責(zé)任感”為主題,以“展現(xiàn)我校較強(qiáng)的科技實(shí)力,豐富廣大學(xué)生的課余生活,反映農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,開(kāi)闊在校大學(xué)生視野,鞏固加強(qiáng)課本內(nèi)容轉(zhuǎn)化”為目的。

  我們科技支農(nóng)組只有2名隊(duì)員,沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)老師,這要我壓力更大,挑戰(zhàn)更強(qiáng)、責(zé)任更重。因此,上網(wǎng)尋找大量農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)方面知識(shí),邊查找資料,邊認(rèn)真學(xué)習(xí),為準(zhǔn)備宣傳材料打下基礎(chǔ),我每天都6:30開(kāi)始工作、加班到晚上11點(diǎn)。雖然辛苦,但很充實(shí),收獲也很多。很快五天的準(zhǔn)備時(shí)間就過(guò)了,這五天來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備,使我有了充分的資本去科技支農(nóng)了,同時(shí)所有志愿者在這五天內(nèi)互相幫助、真心交流、彼此溝通。而這五天美中不足的是效率太低,是用時(shí)間耗出來(lái)的。

  盼望著早點(diǎn)下鄉(xiāng),今天終于實(shí)現(xiàn)了,真正的下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自此開(kāi)始啦。7月17日大早,我把行李裝車、參加了啟動(dòng)儀式,坐著校車向劉仁八鎮(zhèn)挺進(jìn)。我和其他幾個(gè)人在陳老師的帶領(lǐng)下去掛橫幅,當(dāng)一條橫幅在空中掛起時(shí),心情無(wú)比激動(dòng),內(nèi)心不停地顫抖,同時(shí)也為接下來(lái)掛橫幅積累了經(jīng)驗(yàn)。7月18日7:00我?guī)еF絲同大部隊(duì)去劉仁八鎮(zhèn)府前搞活動(dòng)——法律宣講組、科技支農(nóng)組、義務(wù)家電維修組集中開(kāi)展法律咨詢、宣傳材料發(fā)放、義務(wù)家電維修活動(dòng)。支教助學(xué)組開(kāi)始招生工作。下午我參觀了紅三軍團(tuán)舊址感受頗多,走進(jìn)革命烈士居住的房子,感受著他們的艱苦樸素;看到革命烈士用過(guò)的刀槍、感受著他們奮勇殺敵、為國(guó)捐軀的情景。我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極為他人服務(wù),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。接下來(lái)的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉(xiāng)訪談實(shí)錄的日子,隊(duì)友們互相幫助,互相鼓勵(lì),老師與隊(duì)員同甘共苦,日子過(guò)的快且充實(shí)。7月23日,陳老師、我和其他七名隊(duì)友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發(fā)放資料、書(shū)籍、貼標(biāo)語(yǔ)幫助其他組做調(diào)查,看完他們小學(xué)狀況后,我不禁有種沖動(dòng)——好好讀書(shū),以后多捐一點(diǎn),盡自己所能。但也的是無(wú)奈。

  想要說(shuō)的只言片語(yǔ)是無(wú)法表達(dá)的了,回想著從開(kāi)始到結(jié)束的一幅幅畫(huà)面,眼淚與歡樂(lè),艱苦與甘甜,酸甜苦辣,真可謂五位十色啊,無(wú)法用文字來(lái)表達(dá),但也要留點(diǎn)什么才行,故寫(xiě)下這只言片語(yǔ),以此留戀!

  總結(jié)篇

  短短七天的湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在劉仁八的科技支農(nóng)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我可謂受益匪淺,一方面通過(guò)調(diào)查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實(shí)的資料,認(rèn)識(shí)、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況,另一方面也促進(jìn)了課本知識(shí)向現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)了實(shí)踐、動(dòng)手能力!。 www.seogis.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  針對(duì)劉仁八鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)貙?shí)情,本服務(wù)隊(duì)為當(dāng)?shù)毓r(nóng)解決了四件具體問(wèn)題:

  一、日常保健問(wèn)題;

  二、疾病預(yù)防問(wèn)題;

  三、病蟲(chóng)害治理和果園綜合管理問(wèn)題;

  四、教育問(wèn)題。

  我的調(diào)查報(bào)告結(jié)果顯示:10%的家庭年純收入在1萬(wàn)元以下;65%的家庭年純收入在1萬(wàn)——1.5萬(wàn)元;15%的家庭年純收入在1.5萬(wàn)——2萬(wàn)元;5%的家庭年純收入在2萬(wàn)元以上。這說(shuō)明相當(dāng)大部分農(nóng)民生活還是不富裕的,相對(duì)富裕者也僅僅是一小部分。當(dāng)?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬ぃ技彝ナ杖氲?0%,農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖僅占5%。對(duì)于種植業(yè)的增產(chǎn),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最需要的是更換新品種和水資源(因當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)落后,又因當(dāng)?shù)睾0?100多米,水資源十分匱乏)。由于當(dāng)?shù)卦趪?guó)家減免農(nóng)業(yè)稅,100%的農(nóng)戶是對(duì)國(guó)家的稅收政策滿意的。在對(duì)村干部的稱職程度進(jìn)行調(diào)查時(shí),4%的村民說(shuō)村干部不稱職,90%的村民說(shuō)一般、還算稱職,只有6%的村民說(shuō)很稱職。

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我也應(yīng)清醒地看到,在整個(gè)活動(dòng)中,還有一些不盡人意之處,如活動(dòng)地理?xiàng)l件的局限性,為活動(dòng)的更大范圍開(kāi)展造成了極大不便,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足、宣傳工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。相信有了這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),我的“科技支農(nóng)”在下次將會(huì)淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應(yīng)有、應(yīng)達(dá)到的作用和效果,從而擴(kuò)大服務(wù)面和服務(wù)范圍,以使的農(nóng)民受益和更好地鍛煉同學(xué)們各方面能力。

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的,產(chǎn)生了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真回顧,總結(jié)其中成功的一些做法,作為我校今后學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒和利用,推進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力的提高,但更吸取其中的教訓(xùn),找出工作中的不足,這對(duì)我們以后的活動(dòng)策劃與組織工作更有裨益。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【七】

  七月流火,酷暑難耐,又到了暑期下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)間活動(dòng)的時(shí)候了,我們螢火蟲(chóng)學(xué)社小分隊(duì)來(lái)到了我們時(shí)間的目的地南漳。一路的顛簸,我們最終到達(dá)了我們的目的地__完全小學(xué)。

  先從我們的晚會(huì)開(kāi)始說(shuō)起吧。在到達(dá)第二天,我將隊(duì)伍分成了兩組,一組去打掃廚房,一組去發(fā)我們的晚會(huì)宣傳單。我們的隊(duì)員們很快就完成了任務(wù),到了晚上我們的晚會(huì)也就開(kāi)始了。晚會(huì)的質(zhì)量非常的高,有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng),而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會(huì)表演。在晚會(huì)中,我們特別提到了王老吉公司對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。晚會(huì)能夠舉辦的如此成功也與我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備是分不開(kāi)的,在這之前我們進(jìn)行了大量的訓(xùn)練。

  從做飯這件事情來(lái)說(shuō)吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒(méi)怎么地注意。當(dāng)我們真正去做的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買菜,和別人討價(jià)還價(jià)。然后回來(lái)洗菜、淘米。經(jīng)過(guò)一系列工序后,才能開(kāi)始做飯。在做飯的過(guò)程中還必須要注意控制火候,火太大或太小都不好。和做一件事情一樣,必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事,我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起?磥(lái)做任何事不要眼高手低,不然吃虧的就是自己。

  對(duì)于支教我受益匪淺。首先,從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講,我并沒(méi)有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同。他們更加活潑好動(dòng)。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來(lái)的當(dāng)天晚上,我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒(méi)有用,他們也聽(tīng)不懂。而且連我自己也覺(jué)得和空泛。于是我們便改變了方法,講一些和他們有關(guān),他們喜歡的事情,就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通,贏得他們對(duì)于我們的信任,便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠?qū)λ麄兾磥?lái)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。無(wú)論在什么時(shí)候,說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話,做別人愿意干的事是很重要的。

  另一件印象深刻的事就屬社會(huì)調(diào)查了。我們劃分好組,劃分好地區(qū),便開(kāi)始挨家挨戶進(jìn)行走訪,讓他們來(lái)幫助我們完成問(wèn)卷調(diào)查。在走訪中我們也遇到很多問(wèn)題,比如說(shuō)有很多人因?yàn)榧依飾l件的關(guān)系,有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的,因此很不合作。再加上我們聽(tīng)不懂襄樊話,這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪,發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,終于做完了問(wèn)卷調(diào)查。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了耐心,堅(jiān)持不懈的'精神。在社會(huì)調(diào)查中,我們廣泛的深入農(nóng)村。挨家挨戶的進(jìn)行社會(huì)走訪調(diào)查。這是一件很枯燥無(wú)味的事,但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料,我們又必須這么做。有時(shí)候想要做承一件事,未必有捷徑,必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去。怎么說(shuō)了,堅(jiān)持就是勝利。一開(kāi)始我們隊(duì)員都很擔(dān)心自己做不好這件事,因?yàn)樗麄儌儧](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),只好硬著頭皮去做。結(jié)果事情進(jìn)行的出奇的順利,他們很快就完成了社會(huì)調(diào)查。只要用心去做,一切都將變成為可能。

  總之,三下鄉(xiāng)之行很有意義,使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)選范文【八】

  為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天,主題為“師生共話志愿民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中,我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著:我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂⿲?shí)事和好事。于是,在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程,烈日與我們一般地?zé)崆。英德市大灣?zhèn),一個(gè)“僑居”在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí),我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,也是簡(jiǎn)陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備。

  作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中,我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí),再加上熱情飽滿,教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

  于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴,期待我們站上講臺(tái),期待在繼續(xù)。

  二、真心付出收獲真情。

  翻越千山萬(wàn)水,我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光燦爛,其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無(wú)比激動(dòng),我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。

  很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有席夢(mèng)思,只有兩個(gè)小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,反而有點(diǎn)甜。

  很快的到了正式開(kāi)課的第一天,我們?cè)缭绲鼐推鹆舜玻瑴?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開(kāi)幕儀式,為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開(kāi)始一直很認(rèn)真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的“企鵝舞”,看到大家的笑容燦爛過(guò)當(dāng)頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課,有點(diǎn)緊張,因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了,不得不臨時(shí)換課,本來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟悉,所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個(gè)班的學(xué)生,緊張死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!

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