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開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-07-30 09:43:42 | 移動端:開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇

  為了確保活動順利進(jìn)行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。下面是小編給大家整理的“開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇”,希望對大家有所幫助!

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【一】

  一、指導(dǎo)思想:

  20XX年9月11日至17日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,根據(jù)我校實際,特制定以下活動方案:

  二、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  三、活動目的:

  通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  四、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),落實管理

  推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  組 長:

  副組長:

  組 員:

 。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍

  1、大力宣傳,營造氛圍

  充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標(biāo)語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。

  2、開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。

  (1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學(xué)水平的重要

  指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

 。2)開展推普實踐活動,積極營造良好的語言環(huán)境。

  開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。利用家長學(xué);顒,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。

 。3)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會,使學(xué)生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

  (4)聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  3、教師活動安排

  利用周前會議,組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識。

  4、學(xué)生活動安排

 。1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)一個主題班會。

  三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進(jìn)行主題活動,確保活動正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)。

 。3)一次主題黑板報評比。

  一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。

 。4)在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

  五、有關(guān)要求

  1、高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。

  2、集思廣益,精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際,精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。

  3、加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【二】

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)XX縣委宣傳部、XX縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展XX縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,引導(dǎo)全體師生充分認(rèn)識推廣普通話對消除方言隔閡、增進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)校園文明等方面的重要作用,讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,促進(jìn)我校推普工作向縱深發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:20xx年9月17~9月23日

  三、活動主題: 普通話是我們的校園語言

  四、活動目的':

  結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校規(guī)劃,通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標(biāo),提高普通話在校園的普及程度,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理:

  學(xué)校建立由校長為組長,三位副校長為副組長,學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、語文教研組、《雛鳳》文學(xué)社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點在教務(wù)處,由__任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學(xué)校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。

  二、宣傳動員,營造氛圍:

  1、9月17日,利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專題教育,周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義:一年一度的推廣普通話宣傳周活動,是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)

  的大型活動,是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話,正確使用規(guī)范語言文字,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),增進(jìn)各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,克服語言隔閡,營造良好語言環(huán)境,增強(qiáng)中華民族的凝結(jié)力,提高城市品位,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重大意義。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書,動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務(wù)處負(fù)責(zé)承辦)。

  2、利用學(xué)校“校園之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦)。

  3、9月18號,利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機(jī)會,在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標(biāo)語,內(nèi)容為“普通話同青春攜手,文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第十屆全國推普周宣傳畫,在校園內(nèi)出黑板報一期,通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外,在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標(biāo)語牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團(tuán)委和政教處負(fù)責(zé))。

  4、發(fā)放一封《給家長的一封信》,向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務(wù)處負(fù)責(zé)承辦)。

  5、在學(xué)校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內(nèi)容為:溝通—————從普通話開始;說普通話,從我做起;愛國旗,唱國歌,說普通話;我是中國娃,愛說普通話等等)。

  三、教師活動,落實安排:

  1、9月12日晚,在學(xué)校小會議室組織全校語文老師和部分初二學(xué)生觀摩_老師的精彩演講,為李老師參加縣教委組織的演講比賽出謀劃策;

  2、以本屆推普周為契機(jī),建立“推普”的長效機(jī)制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。

  2、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  3、由教務(wù)處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會中公布,并督促改進(jìn)。

  四、學(xué)生活動,豐富有效:

  1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,利用晨讀、班團(tuán)活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動。

  2、利用第三周團(tuán)隊活動時間,由團(tuán)委負(fù)責(zé)在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動,演講題目為《假如我是—————》。形式:每班先海選,定出一至二名選手,然后由團(tuán)委組織教師終評,確定最佳人選。3、團(tuán)委利用慶祝教師節(jié)的機(jī)會,在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。。

  3、利用放周末假的機(jī)會,在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環(huán)境  。

  推普周活動是短暫的,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,我們將在今后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校“說普通話、寫規(guī)范字”工作,努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【三】

  活動目標(biāo)

  1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

  2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼。充分感受節(jié)日的快樂。

  3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

  6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動對象

  小班全體幼兒。

  活動時間

  20xx年xx月xx日上午。

  活動準(zhǔn)備

  1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

  2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

  3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

  4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

  活動過程

  一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

  幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

  幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

  二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

  1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

  4.各班孩子分享食物。

  教學(xué)反思

  元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【四】

  活動主題

  “人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人”。

  活動時間

  20xx年x月xx日。

  活動目標(biāo)

  1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進(jìn)行推普活動,知道人人都講普通話,并能主動向同伴、家長宣傳。

  2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。

  活動內(nèi)容及安排

  圍繞“人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

  1、“小小推普員”活動。

  各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

  2、“故事大王”比賽

  在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、親子繪制推普手抄報

  由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報“的形式展出。

  4、家園合作、共同提高

  充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【五】

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢。

  二、活動意義:

  開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

  三、活動時間:

  20xx年9月11日―20xx年9月17日

  四、活動主題:

  我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  五、活動目標(biāo):

  1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

  3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮) 中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手) 大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。

  六、活動內(nèi)容

  1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

  2、全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

  3、與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  七、各段推普周活動具體安排如下:

  小班段

 。1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。

  (2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。

  中班段:

 。1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的`數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

 。2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。

  (3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

  大班段:

 。1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

 。2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【六】

  一、指導(dǎo)思想

  語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神 精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。

  二、活動主題

  心相印 語相通

  三、活動時間

  20xx年春季學(xué)期

  四、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:牟朝軍 副組長:劉興壽

  成員:蔣道順、楊朝祥

  組員:各科室、各班班主任及任課教師

 。ǘ┩茝V宣傳動員,營造氛圍。

 。1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。

  (2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。

  (三)利用學(xué)校宣傳

 。1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)一個主題班會。

  “寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

 。3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

  各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

  五、教師方面。

  (1)學(xué)校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂,全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

  (2)學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),安排專人進(jìn)行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平提高。

 。3)結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)。

 。4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,

  六、學(xué)生方面。

  (1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

 。2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

 。3)學(xué)生做好普通話測試考試。

  (4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動,比如朗誦、演講等。( www.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  七、總結(jié)評比。

  對各班推廣普通話實際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情那個情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實施認(rèn)真,確實有實效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機(jī),繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣(評比辦法附后)。

  經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【七】

  一、指導(dǎo)思想:

  全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  二、活動主題:

  說好普通話,邁進(jìn)新時代。

  三、活動時間:

  2021年9月10日--9月16日

  四、活動目標(biāo):

  1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

  2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。

  五、具體安排:

  1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育,向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動,在全班參與的基礎(chǔ)上,每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽,評選出一等獎10名,二等獎12名,三等獎14名。

  比賽內(nèi)容:書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;

  比賽地點:階梯教室;

  比賽時間:9月14日下午第三節(jié)課

  比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。

  4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品,年級組集體評選出一等獎10名,二等獎13名,三等獎16名。

  比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。

  5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動,本學(xué)期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師,大講壇”活動中展示。

開展推普宣傳周個人活動方案模板8篇【八】

  按照國家語委規(guī)定_年9月8日—14日是第19屆全國推普周活動。省教育廳、省語言文字會工作委員確定我市為本屆推普周活動重點城市。結(jié)合東語〔_〕2號文件精神,為做好推普周各項宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升市民語言能力,提高國家文化軟實力。要嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動。

  二、宣傳主題

  依法推廣普通話,提升國家軟實力。

  三、活動要求

 。ㄒ唬┚o扣主題,加強(qiáng)宣傳。

  今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施16周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年, 要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位,緊扣主題,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),加大宣傳力度。大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

 。ǘ﹦(chuàng)新發(fā)展,拓寬活動思路。

  要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手,創(chuàng)新活動內(nèi)容,運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展;創(chuàng)新宣傳手段,宣傳載體,充分利用廣播電視、報刊雜志和微博、微信、手機(jī)報等新媒體,切實增強(qiáng)宣傳效果;創(chuàng)新活動形式,著力提升語言文字應(yīng)用能力,探索開展投入少、效果好、群眾喜愛的活動形式。

 。ㄈ┚慕y(tǒng)籌,擴(kuò)大參與廣度。

  要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,促進(jìn)行業(yè)聯(lián)動。

  充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。在夯實推普工作基礎(chǔ)的同時,加大各行各業(yè)推普工作力度,拓寬宣傳面,擴(kuò)大參與面, 提升市民依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平,豐富市民文化生活。

  四、工作重點

 。ㄒ唬└鲗W(xué)校推普周的升旗儀式主題定為:說好普通話,圓夢你我他。推普周期間各學(xué)校要做到“六個一”:一條橫幅、一個宣傳欄、一塊板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動(聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等) 、一次社區(qū)(或家長)語言文字活動。

 。ǘ└鲗W(xué)校為參加市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動做好準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)示范校的成功經(jīng)驗,加強(qiáng)我鎮(zhèn)各學(xué)校的語言文字工作。

 。ㄈ╂(zhèn)街、學(xué)校按照《全國推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》進(jìn)行宣傳,建立宣傳欄、張貼市語言文字工作委員會辦公室印發(fā)的宣傳畫,積極做好推普周宣傳工作。

 。ㄋ模╂(zhèn)街電視臺播出國家語委制作的推普公益宣傳廣告,播出推普周活動新聞、專題片,各學(xué)校電視臺、廣播站播出推普周節(jié)目,共同營造濃郁的宣傳氛圍。

  (五)積極收看東莞日報、東莞時報登載推普周新聞、了解語言文字工作的意義,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。

 。┕卜⻊(wù)行業(yè)加強(qiáng)從業(yè)人員素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)營業(yè)服務(wù)場所規(guī)范用字檢查,結(jié)合實際積極開展推普活動。

 。ㄆ撸┓e級參與東莞市“誦經(jīng)典華章,唱中國夢想”中華經(jīng)典誦讀比賽。

 。ò耍┘訌(qiáng)檢查、督促、組織各學(xué)校普通話水平還沒有達(dá)標(biāo)的老師參加今年普通話水平測試。對全鎮(zhèn)公辦小學(xué)任教一年級語文教師進(jìn)行調(diào)研,要求凡是普通話水平未達(dá)到二級乙等的教師做好調(diào)整,不能進(jìn)行一年級的語文教學(xué),并責(zé)令其努力學(xué)習(xí)普通話,參加市普通話測試。

  五、活動總結(jié)的報送

  各學(xué)校要根據(jù)本通知要求,盡快制定推普周活動方案,并在推普周結(jié)束后對本屆活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

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