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關(guān)于區(qū)委宣傳部開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講話提綱范文

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關(guān)于區(qū)委宣傳部開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講話提綱范文

  同志們:

  2021年是建XXX周年,是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,既體現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)歷次集中教育重視理論武裝、全面精神洗禮、樹(shù)牢宗旨意識(shí)、突出自我審視的主要特征,又彰顯了重大節(jié)點(diǎn)、重大主題、重要任務(wù)的鮮明指向。今天的這次專題黨課,是為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述,重溫我們X走過(guò)的XX年光輝歷程,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、汲取奮進(jìn)力量,真正做到學(xué)開(kāi)展黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

  歷史經(jīng)驗(yàn)證明,宣傳思想工作是一項(xiàng)極為重要的工作,在黨的XX年歷史中,越是在面臨重大挑戰(zhàn)的時(shí)期,就越需要宣傳戰(zhàn)線提供強(qiáng)有力的思想保證、輿論支持和精神動(dòng)力。

  

關(guān)于區(qū)委宣傳部開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講話提綱范文

 

  在舊社會(huì),人民飽受帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”的壓迫,受盡了各種苦難與折磨,然而大部分的人卻是無(wú)動(dòng)于衷、神情麻木、任人宰割。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:學(xué)醫(yī)救不了中國(guó)人。這個(gè)時(shí)候,他選擇拿起筆桿教育救國(guó),用犀利的文字和作品喚醒沉睡中的人們。在那個(gè)時(shí)代,無(wú)數(shù)進(jìn)步知識(shí)分子用手中的筆做武器,向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn),用宣傳思想的力量喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女,來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。

  在新時(shí)代,宣傳輿論的社會(huì)影響力越來(lái)越大,能不能把宣傳輿論工作抓在手上,關(guān)系人心向背,關(guān)系事業(yè)興衰,關(guān)系黨的執(zhí)政地位。我們作為宣傳干部,肩上的擔(dān)子尤其重大。接下來(lái),我將結(jié)合開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和宣傳思想工作的使命任務(wù),主要從兩個(gè)方面同大家交流一下認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一、聚焦使命任務(wù),重溫XX年歷程,從開(kāi)展黨史中汲取奮進(jìn)智慧力量

  黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視宣傳工作,習(xí)近平總書(shū)記親自主持召開(kāi)一系列重要會(huì)議、發(fā)表一系列重要講話,深刻闡述了宣傳工作方向性、全局性、戰(zhàn)略性等重大問(wèn)題,為今后一個(gè)時(shí)期宣傳工作指明了方向。2018年21日至22日,全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),宣傳干部必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),為服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)全局作出更大貢獻(xiàn)。重溫黨的XX年光輝歷史,宣傳部門作為黨的喉舌,在黨的發(fā)展歷程中發(fā)揮著十分重要的作用:

  一是舉旗幟,為國(guó)家立心為民族立魂;仡欀袊(guó)共產(chǎn)黨年歷史進(jìn)程,其之所以能夠在近代中國(guó)不同階層挽救民族危亡、擺脫殖民掠奪和尋求國(guó)家富強(qiáng)的探索中脫穎而出,之所以能夠由最初的幾十名黨員發(fā)展成為世界第一大政黨,之所以能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中國(guó)人民奪取革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)勝利,之所以能夠引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,最為重要的原因在于一以貫之地堅(jiān)持把馬克思主義作為自己的根本指導(dǎo)思想,不斷發(fā)展馬克思主義、推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。環(huán)顧世界,沒(méi)有哪一個(gè)政黨像我們黨這樣有一套科學(xué)的理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,沒(méi)有哪一個(gè)政黨像我們黨這樣不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展、推動(dòng)理論創(chuàng)新。

  歷史的發(fā)展絕非偶然,而是具有一定的必然性。馬克思主義在20世紀(jì)20年代前后傳入中華大地,并與中國(guó)共產(chǎn)黨結(jié)緣,同樣也不是偶然。近代中國(guó)面臨的時(shí)代課題、嚴(yán)峻考驗(yàn)以及農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)未能改變當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況、完成使命的早期探索,呼喚著引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)變革的科學(xué)理論和先進(jìn)力量。歷史證明,要從根本上改變中國(guó)社會(huì)局面,必須要有先進(jìn)力量肩負(fù)起民族振興的重任。深陷于貧窮、落后、動(dòng)蕩、混亂的中國(guó)人民,迫切渴望和需要一種科學(xué)的、先進(jìn)的理論,給予啟迪、引領(lǐng)方向。中國(guó)先進(jìn)分子正在苦悶和黑暗中艱辛探索著種種問(wèn)題和革命方法,從俄國(guó)十月革命的勝利中看到了希望和曙光,并由此開(kāi)始關(guān)注和介紹指導(dǎo)該革命的學(xué)說(shuō)——馬克思主義。以李大釗為代表的一批先進(jìn)知識(shí)分子開(kāi)始在中國(guó)傳播馬克思主義,特別是五四運(yùn)動(dòng)以后,馬克思主義在中國(guó)知識(shí)分子中得到了進(jìn)一步的傳播,并促進(jìn)了其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的深入結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建準(zhǔn)備了思想和現(xiàn)實(shí)條件。在此基礎(chǔ)上,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年召開(kāi)。中共一大正式宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,并將馬克思主義作為其指導(dǎo)思想。會(huì)上討論并通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)決議》,對(duì)今后黨的工作作出安排部署,鑒于黨的力量還弱小,決定以主要精力建立工會(huì)組織,指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)和做好宣傳工作。自此,中國(guó)共產(chǎn)黨舉起了真理的火炬,并通過(guò)廣泛且深入的宣傳工作,吸引了更多先進(jìn)知識(shí)分子和愛(ài)國(guó)人士,哺育了一大批杰出的共產(chǎn)主義者。比如在1926年,一本《共產(chǎn)黨宣言》中譯本被帶到我們山東省廣饒縣劉集村,該村先后有190人走上革命道路。這就是真理的魅力所在,宣傳工作的力量所在,正是因?yàn)槲覀儼颜胬淼幕鹁嫠偷角Ъ胰f(wàn)戶,才能最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的覺(jué)醒,為苦苦探求救亡圖存民族獨(dú)立的革命前輩指明了前進(jìn)方向。

  中國(guó)共產(chǎn)黨近XX年的歷史,從一定意義上可以說(shuō)是一部馬克思主義傳入中國(guó)并與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的不斷發(fā)展的歷史,是一部馬克思主義中國(guó)化理論不斷發(fā)展的歷史。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為馬克思主義中國(guó)化最新成果,在指引我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中,展現(xiàn)出巨大的現(xiàn)實(shí)解釋力和實(shí)踐引領(lǐng)力,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。而我們的宣傳思想工作,就是要讓“群眾掌握理論”,從而把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大力量。

  十八大以來(lái),我們通過(guò)組建理論宣講團(tuán)等多種方式,系統(tǒng)解讀和講授新思想的核心要義和時(shí)代價(jià)值等,架構(gòu)起習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與廣大黨員干部間的橋梁。借助電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)和載體,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大其在基層黨員乃至全國(guó)人民中的受眾面。今后時(shí)期,我們也將持續(xù)高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。

  二是聚民心,振奮億萬(wàn)人民的精氣神。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,是我們黨的力量源泉。習(xí)近平總書(shū)記指出:“江山就是人民,人民就是江山”。一XX年來(lái),從建黨的開(kāi)天辟地,到新中國(guó)成立的改天換地,到改革開(kāi)放的翻天覆地,再到黨的十八大以來(lái)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,創(chuàng)造讓世界刮目相看的偉大奇跡,這些成就的取得,靠的就是始終堅(jiān)持以人民為中心,始終與群眾有福同享、有難同當(dāng)。所以,把握好統(tǒng)一思想、凝聚力量這個(gè)宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié),“聚民心”是重中之重。從中共中央第一份機(jī)關(guān)報(bào)《向?qū)А繁毁澴u(yù)為“黑暗中的一盞明燈”,到長(zhǎng)征路上《紅星報(bào)》成為“革命戰(zhàn)爭(zhēng)的一只有力喇叭”,再到改革開(kāi)放初期宣傳戰(zhàn)線沖破桎梏促成全黨全國(guó)撥亂反正、解放思想,宣傳思想工作一直是我們黨統(tǒng)一思想、凝聚力量的看家本領(lǐng)和制勝法寶。抗戰(zhàn)時(shí)期,我們黨團(tuán)結(jié)群眾、發(fā)動(dòng)群眾,走上農(nóng)村包圍城市的道路,不僅重視槍桿子里出政權(quán),更做到了xxx里得人心。1949年,蔣介石敗退至臺(tái)灣省后發(fā)出感慨:“天下何人不通共”,也側(cè)面證明我們黨的勝利是人心所向,是人民的勝利。宣傳思想工作是做人的工作的,人在哪里,聚民心的重點(diǎn)就應(yīng)該在哪里。在當(dāng)今時(shí)代,媒體格局、輿論環(huán)境、傳播方式發(fā)生深刻變化,網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“過(guò)不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān),就過(guò)不了長(zhǎng)期執(zhí)政這一關(guān)”。只有科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,不斷推進(jìn)工作理念、方法手段、載體渠道、制度機(jī)制創(chuàng)新,才能具有與億萬(wàn)網(wǎng)民對(duì)話的能力,從而使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量、最大流量成為事業(yè)發(fā)展的最大增量。

  今天的中國(guó),已行進(jìn)到新的歷史方位。往前方看,前景壯闊,風(fēng)光無(wú)限;往腳下看,每一步前行,都需披荊斬棘、破浪前行。當(dāng)此之時(shí),更需要我們宣傳思想戰(zhàn)線把聚民心的職責(zé)使命落到實(shí)處,煥發(fā)出億萬(wàn)人民的龍馬精神,凝聚起戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的強(qiáng)大合力,推動(dòng)改革激流勇進(jìn)、發(fā)展乘勢(shì)而上。

  三是育新人,培養(yǎng)勇?lián)褡鍙?fù)興大任的新青年。偉大的時(shí)代需要偉大的精神作為支撐,偉大的事業(yè)需要與之同心同向的奮斗者為之奉獻(xiàn)。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,首先就是要以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基,讓理想信念的燈塔驅(qū)散精神的迷霧、照亮精神的家園。社會(huì)上有人認(rèn)為宣傳思想工作在做“虛功”,出不了“實(shí)績(jī)”。其實(shí)不然,恰恰是潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的言傳身教,最能塑造一個(gè)人的精神品質(zhì)、價(jià)值觀念,進(jìn)而影響一代人的行為習(xí)慣與人生選擇。

  前段時(shí)間,xx反恐紀(jì)錄片披露“毒教材”使用13年的問(wèn)題后,教育部召開(kāi)“強(qiáng)化陣地意識(shí),把好教材政治關(guān)”座談會(huì),稱xx問(wèn)題教材“教訓(xùn)極其深刻”,“要將教材建設(shè)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)”。綜合分析前期香港、xx兩地“問(wèn)題”教材可以發(fā)現(xiàn),敵對(duì)勢(shì)力在教材中“摻毒”的手法有如下幾種:

  一是胡編亂造,在xx2003版、2009版中小學(xué)教材中,竟出現(xiàn)“漢族士兵逼維吾爾族英雄姑娘跳崖”這種明顯瞎編的橋段。

  二是抹黑污蔑,香港《新視野通識(shí)教育(綜合四版)——今日香港》的一篇課文,公然抹黑港警稱:“本港人權(quán)不斷受限,警方執(zhí)法方式備受爭(zhēng)議,警權(quán)損害港人游行、集會(huì)、示威等自由。”

  三是扭曲誤導(dǎo),香港舊版歷史教科書(shū)提及鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)背景時(shí),先將清朝限制通商、中英貿(mào)易談判失敗、林則徐禁煙等事細(xì)數(shù)一番,得出的結(jié)論卻是“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)源于中國(guó)和英國(guó)出現(xiàn)政治、貿(mào)易體制及司法制度沖突”,淡化侵略戰(zhàn)爭(zhēng),甚至有把英國(guó)視作“正義之師”的嫌疑。

  四是偷梁換柱,xx此前的問(wèn)題教材絲毫未收錄有關(guān)中國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的內(nèi)容,卻在課本插圖中為主人公佩戴了“東突厥斯坦共和國(guó)”的“國(guó)徽”。這些手法,在近年曝光的“毒教材”中屢見(jiàn)不鮮,其目的就是制造仇恨、煽動(dòng)分裂。大家可以看到,敵人們也的確通過(guò)這種卑劣的手段對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程制造了很大的麻煩,也給我們敲響了警鐘:宣傳思想工作適應(yīng)新形勢(shì)、奮進(jìn)新時(shí)代,必須在履行“育新人”重要職責(zé)上聚焦聚力、用心用情、落細(xì)落實(shí)。

  思想的影響、價(jià)值觀的塑造,具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,少不了“滴水穿石”的勁頭,必須在“長(zhǎng)”“常”二字上下功夫。我們務(wù)必要抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期,引導(dǎo)青少年扣好人生第一?圩,踩實(shí)人生第一級(jí)臺(tái)階。1956年,以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅(jiān)決執(zhí)行習(xí)近平關(guān)于西遷的決定,義無(wú)反顧投身于西部建設(shè)的時(shí)代浪潮,書(shū)寫(xiě)下“西遷人”傳奇,成就了不朽的精神豐碑。那個(gè)年代的“新人”,至今仍然散發(fā)著榜樣的力量。而在今天這個(gè)線上線下相交融的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,一方面,需要守好校園思政課的傳統(tǒng)陣地,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人;另一方面,需要我們宣傳干部創(chuàng)新工作的形式和方法,把主流價(jià)值觀融入網(wǎng)絡(luò)空間,借助最新穎的傳播媒介、新鮮的傳播形態(tài),讓主流價(jià)值浸潤(rùn)青少年的心田,激發(fā)千千萬(wàn)萬(wàn)時(shí)代新人的力量,共同托舉起中華民族的偉大復(fù)興。

  四是興文化,展現(xiàn)中華民族豐厚內(nèi)涵。文化具有民族性,是民族共同體的深層記憶和民族國(guó)家精神意涵的符號(hào)化表達(dá)。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到,文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。這就把文化傳承和建設(shè)提到一個(gè)非常有前瞻性的高度,讓我們看得更遠(yuǎn),更加重視復(fù)興民族文化的工作。中華民族有過(guò)燦爛的文化,但是近代以來(lái)國(guó)家積貧積弱,傳統(tǒng)文化受到外來(lái)文化的沖擊,民族文化的自信顯然在滑坡。現(xiàn)在國(guó)家在大踏步發(fā)展,物質(zhì)生活逐步走向富足,但道德精神卻未見(jiàn)得能適應(yīng)時(shí)代的變遷。因此提出文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng),是很有現(xiàn)實(shí)意義的。只有復(fù)興民族文化,建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化,才能讓我們國(guó)家的發(fā)展度過(guò)“精神滑坡”這個(gè)瓶頸,才能更好地凝聚社會(huì)人心,讓中國(guó)的雄起獲得內(nèi)在生成的強(qiáng)力,也才真正能達(dá)到國(guó)力強(qiáng)大,重現(xiàn)中華民族的輝煌。

  習(xí)近平總書(shū)記指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。”中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展黨史文化是中國(guó)共產(chǎn)黨人革命精神和人文情懷的集中展現(xiàn),是中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以,大家要更加深刻認(rèn)識(shí)到:牽頭做好開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作,讓全體黨員干部群眾從黨的革命歷史中汲取精神動(dòng)力,從革命先烈的豐功偉績(jī)中感受精神震撼,從先進(jìn)典型的感人事跡中獲得精神啟迪,從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷、培育高尚情操、鑄就創(chuàng)新精神,是我們宣傳部門義不容辭的責(zé)任。

  五是展形象,讓世界看見(jiàn)真實(shí)的中國(guó)。“拿破侖說(shuō)過(guò),中國(guó)是一頭沉睡的獅子,當(dāng)這頭睡獅醒來(lái)時(shí),世界都會(huì)為之發(fā)抖。中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”習(xí)近平總書(shū)記的這一說(shuō)法,在回應(yīng)兩個(gè)世紀(jì)前拿破侖言辭的同時(shí),也成功展示了中國(guó)“醒獅”的形象。國(guó)家形象是國(guó)家綜合實(shí)力的表現(xiàn),從“睡獅”到“醒獅”,中國(guó)形象經(jīng)歷了長(zhǎng)期的演變。16世紀(jì)前,中國(guó)形象光輝閃耀。當(dāng)時(shí)西方世界主要通過(guò)游記和傳說(shuō)了解東方,中國(guó)在世界的形象神秘而富足,世人用“天朝上國(guó)”“物產(chǎn)豐盈”“地大物博”等美好詞匯來(lái)描寫(xiě)中國(guó)。自16世紀(jì)開(kāi)始,隨著傳教士、使團(tuán)進(jìn)入中國(guó),特別是1840年之后殖民者對(duì)中國(guó)的不斷入侵,西方世界開(kāi)始關(guān)注中國(guó)社會(huì)文化中相對(duì)落后的部分。具體微觀形象有“東亞病夫”的精神形象,“小腳女人”和“豬尾巴”的社會(huì)風(fēng)俗形象,“食不果腹”的民眾形象,“一盤散沙”的民族形象,“兵丁羸弱”的國(guó)防形象等。在近代中國(guó)形象逐漸褪去原有光環(huán)的同時(shí),以共產(chǎn)黨人為首的仁人志士思變求新、勇于反抗的救亡運(yùn)動(dòng)則構(gòu)建了近代中國(guó)的正面形象,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,許多海外人士通過(guò)各種途徑來(lái)到了延安和其他抗日根據(jù)地,經(jīng)過(guò)實(shí)地采訪或考察,他們紛紛用筆忠實(shí)地寫(xiě)下了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的觀感:美國(guó)《時(shí)代》周刊駐遠(yuǎn)東首席記者白修德在報(bào)道中寫(xiě)道,“中國(guó)共產(chǎn)黨的政策只有一點(diǎn)是確定不移的:他們的利益是和那些為窮困所迫、深受苦難的農(nóng)民群眾的利益結(jié)合在一起的,從那里他們得到最大的支持。”新中國(guó)成立后,中國(guó)形象發(fā)生了根本變化。首先是自立自強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè),努力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的朝氣蓬勃的形象。其次是隨著改革開(kāi)放的推進(jìn),開(kāi)放的、積極發(fā)展的中國(guó)形象樹(shù)立起來(lái)了,中國(guó)已不再是舊式“中央帝國(guó)”或游離于國(guó)際社會(huì)之外的“孤獨(dú)的革命者”。然而,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,由于中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,我們與西方從根本上就存在著意識(shí)形態(tài)上的差距,占據(jù)國(guó)際輿論主導(dǎo)地位的西方從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)攻擊我國(guó)國(guó)際形象,從一開(kāi)始的妄圖“和平演變”,到現(xiàn)在的肆意抹黑,中國(guó)的國(guó)際形象一定程度上被簡(jiǎn)單化、刻板化,甚至妖魔化,“威權(quán)體制”“中國(guó)威脅論”“中國(guó)崩潰論”等言論屢見(jiàn)不鮮,尤其在新冠肺炎疫情期間,部分西方國(guó)家和媒體無(wú)所不用其極污蔑中國(guó),險(xiǎn)惡用心昭然若揭。例如在疫情初期,《紐約時(shí)報(bào)》等一些西方媒體對(duì)中國(guó)的抗疫行動(dòng)格外“關(guān)注”,將新冠病毒稱為“武漢病毒”,甚至稱中國(guó)在武漢“封城”的做法是“侵犯人權(quán)”、“反應(yīng)過(guò)度”。而在意大利因疫情實(shí)施全國(guó)封城時(shí),《紐約時(shí)報(bào)》卻贊揚(yáng)意大利為此付出的努力。

  面對(duì)這種情形,宣傳部門責(zé)任重大、使命光榮。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的新聞?shì)浾摴ぷ,?qiáng)調(diào)做好對(duì)外宣傳工作,作出了一系列重要工作部署和重要論述,為做好和創(chuàng)新新時(shí)代對(duì)外宣傳工作指明了方向。在XX黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們已取得了許多了不起的成績(jī):《習(xí)近平談治國(guó)理政》全球發(fā)行超過(guò)500萬(wàn)冊(cè)、“一帶一路”倡議中文化交流活動(dòng)精彩紛呈、中央媒體開(kāi)設(shè)英文客戶端主動(dòng)發(fā)聲、中國(guó)主流題材電影打入世界電影市場(chǎng)等等。下一步,我們也必將以精心的策劃、創(chuàng)新的方式,進(jìn)一步主動(dòng)宣介新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事、中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事、中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事,向世界展現(xiàn)好真實(shí)、立體、全面的中國(guó)形象。

  二、堅(jiān)定理想信念,提升工作效能,推動(dòng)宣傳思想工作邁上新臺(tái)階

  今年的學(xué)習(xí)教育與以往有所不同,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部。作為牽頭部門,我們宣傳部必須扮演好雙重角色,承擔(dān)好雙重任務(wù):一方面,我們要發(fā)揮好牽頭作用,創(chuàng)新謀劃、精心籌備,當(dāng)好全區(qū)學(xué)習(xí)教育的“操盤手”;另一方面,還要先學(xué)一步、先行一步,爭(zhēng)當(dāng)全區(qū)學(xué)習(xí)教育的“排頭兵”。大家要把思想政治建設(shè)擺在首位,切實(shí)抓好黨的理論和路線方針政策的學(xué)習(xí),抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的執(zhí)行,抓好黨性原則、品行修養(yǎng)的錘煉,樹(shù)牢“四精”意識(shí),深入開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),鍛造一支有理論素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)作為、有為民情懷、有良好作風(fēng)的“四有”宣傳鐵軍。

  要堅(jiān)決在學(xué)懂上下功夫,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)會(huì)把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,做到知其言更知其義。

  要堅(jiān)決在弄通上下功夫,準(zhǔn)確把握開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想之間的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

  要堅(jiān)決在做實(shí)上下功夫,堅(jiān)持把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化成為工作動(dòng)力和實(shí)效。最后,給大家提五點(diǎn)具體要求:

  一要增強(qiáng)理論素養(yǎng)。在我國(guó)的最東邊生長(zhǎng)著一種竹子,名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民播種后每天精心培養(yǎng)等待著種子萌芽,但即使農(nóng)民一直精心照顧,毛竹生長(zhǎng)4年也長(zhǎng)不過(guò)3厘米。但是竹子生長(zhǎng)到5年后,奇跡就發(fā)生了,它們以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著,這樣只用6周就可以長(zhǎng)到15米。在之前的4年間,毛竹它不是不成長(zhǎng),而是在扎根,在積蓄能量,將它的根在土壤里延伸了數(shù)百米,后來(lái)才能造就不可思議的奇跡。學(xué)習(xí)是年輕人成長(zhǎng)的“源動(dòng)力”,更是宣傳干部的立身之本、立業(yè)之基,我跟同志們分享過(guò)一個(gè)“偷懶換墻”的視頻,二十歲偷的懶,都會(huì)在三十歲變成圍堵我們的墻。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始要不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野,增強(qiáng)本領(lǐng)能力,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐。宣傳思想工作的政治性、政策性、理論性、專業(yè)性很強(qiáng),宣傳思想干部必須增強(qiáng)危機(jī)感緊迫感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,使自己的政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實(shí)踐本領(lǐng)跟上時(shí)代發(fā)展步伐,從而增強(qiáng)會(huì)干事、干成事的本領(lǐng)。

  二要堅(jiān)持實(shí)干為先。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,最終目的是要學(xué)以致用、知行合一。扎實(shí)開(kāi)展好開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,做到學(xué)史力行,突出辦實(shí)事、開(kāi)新局,就必須要在實(shí)干上下功夫,在落實(shí)上做文章。今年,我們宣傳思想工作要圍繞開(kāi)局“十四五”、開(kāi)啟新征程和區(qū)委區(qū)政府中心工作,把慶祝開(kāi)展黨史宣傳教育作為貫穿全年工作的主線,著力用黨的創(chuàng)新理論武裝教育干部群眾,打好意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)主動(dòng)仗,鞏固壯大主流思想輿論,提升社會(huì)文明程度,推動(dòng)文化高質(zhì)量發(fā)展,唱響愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代主旋律,大力宣傳XX努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)進(jìn)位、五個(gè)前列、八個(gè)聚力突破”“爭(zhēng)當(dāng)全市高質(zhì)量發(fā)展排頭兵”的生動(dòng)實(shí)踐和重要成就,為建設(shè)現(xiàn)代化海濱強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。大家要把開(kāi)展開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與工作貫通起來(lái),把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在生動(dòng)、火熱的宣傳思想文化工作上來(lái)。

  三要樹(shù)牢為民情懷。這次開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為重要內(nèi)容,就是要為群眾解決實(shí)際問(wèn)題,讓群眾切身感受到開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的變化。我們必須聚焦實(shí)踐活動(dòng)和宣傳工作的結(jié)合點(diǎn),要發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心和所站作用,組織開(kāi)展常態(tài)化的志愿服務(wù)活動(dòng);要抓好文明創(chuàng)建,完善創(chuàng)城常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制,深入實(shí)施鄉(xiāng)村文明行動(dòng),切實(shí)增進(jìn)民生福祉;要突出文化惠民,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體化建設(shè),辦好“文化進(jìn)萬(wàn)家”“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動(dòng),更好地滿足群眾文化生活需求。大家要通過(guò)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,在把握歷史大勢(shì)中更加自覺(jué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,在感悟初心宗旨中堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,更加自覺(jué)為民辦實(shí)事,以解決群眾身邊的突出問(wèn)題為重點(diǎn),不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  四要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。要領(lǐng)悟革命先輩崇高的精神品格,感悟他們的家國(guó)情懷、為民情懷、擔(dān)當(dāng)情懷,在感悟開(kāi)展黨史豐厚底蘊(yùn)中涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。要學(xué)習(xí)革命年代先輩先烈“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的忠誠(chéng)信仰之風(fēng);學(xué)習(xí)長(zhǎng)征中紅軍歷經(jīng)艱辛“不拿群眾一針一線”的清正廉潔之風(fēng)和“自己僅有一條被子也要剪下半條給老百姓”的一心為民之風(fēng);學(xué)習(xí)新時(shí)代面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)新挑戰(zhàn),廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為,書(shū)寫(xiě)“百萬(wàn)億”經(jīng)濟(jì)總量和疫情防控優(yōu)異答卷的求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。提高開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)成效要持之以恒發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),正如習(xí)近平總書(shū)記所指出,不論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)都是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富。

  五要永葆初心本色。在新時(shí)代征程中,黨員干部既會(huì)遇到陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也會(huì)遇到風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒冰霜。無(wú)論順境逆境,必須做到眼明心靜、初心不改。要明白“三人行必有我?guī)熝?rdquo;的道理,做到見(jiàn)賢思齊、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)標(biāo)先進(jìn)檢視細(xì)照,反思自己的理想信念和思想言行,撣去思想上的塵埃污垢,永葆初心本色。要樹(shù)立“功成不必在我”的精神境界,時(shí)刻做到光明磊落、坦蕩無(wú)私,正確看待公與私、義與利、是與非、苦與樂(lè),看淡個(gè)人的進(jìn)退得失,在篤行中堅(jiān)守初心、堅(jiān)守底線,錘煉優(yōu)良作風(fēng)、筑牢廉潔防線,做到行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  同志們,黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū),也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。我們要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,認(rèn)識(shí)學(xué)好用好黨的歷史的重要性和必要性,進(jìn)一步感悟思想偉力、進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)、進(jìn)一步增長(zhǎng)智慧、進(jìn)一步提升精神境界、進(jìn)一步傳承紅色基因、進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)宣傳工作新局面,奮力譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活新篇章,以昂揚(yáng)姿態(tài)迎接共產(chǎn)黨成立XX。

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