縣委書記在2021年全縣教師節(jié)座談會上的講話發(fā)言演講稿

　　各位老師、同志們：

　　在第37個教師節(jié)即將到來之際，我們歡聚一堂，共話教育事，同慶教師節(jié)。首先，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向在座的各位老師并通過你們向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表揚的教育工作先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心支持xx縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和各界人士表示衷心的感謝！

　　尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�？h委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。去年以來，縣委、縣政府緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全縣之力推進教育強縣建設，推動全縣各級各類教育取得了新進展新成效。這些成績的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結果，是社會各界高度關注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上鞠躬盡瘁，在艱苦的環(huán)境中安貧樂教，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，培育了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會的贊譽和尊重。特別是今天受到表揚的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀代表，正是因為有你們這樣一批先進集體、優(yōu)秀隊伍，全縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升！

　　在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發(fā)展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區(qū)強烈競爭的態(tài)勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務還十分艱巨。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，各級X委政府、各有關部門，尤其是教育主管部門、各級各類學校必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

　　下面，我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展，講五個方面的意見。

　　一、堅持立德樹人根本任務，牢牢把握社會主義辦學方向

　　習近平指出，培養(yǎng)人才，根本要依靠教育。教育就是要培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，而不是旁觀者和反對派。這鮮明提出了教育的政治屬性，明確了教育現(xiàn)代化的根本方向。在這一點上我們必須始終堅定立場，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題上，決不能含糊、決不能動搖，不管什么時候，為X育人的初心不能變、為國育才的立場不能改、為人民辦教育的責任不能忘。要堅定學生理想信念，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，全面加強XXXX、國史、改革開放史教育，切實堅定廣大學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要厚植學生愛國主義情懷，教育學生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強對西方意識形態(tài)滲透的免疫力和抵抗力，教育引導學生熱愛和擁護中國共產X，立志聽X話、跟X走、扎根人民、奉獻國家。要加強學生品德修為，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展傳承中華傳統(tǒng)美德、行為習慣養(yǎng)成教育等德育主題活動，不斷提高學生道德品質和文化素養(yǎng)。要增強學生知識見識，全面打牢基本素養(yǎng)、基礎知識、基本能力的根基，把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程，進一步創(chuàng)新教學方法，不斷激發(fā)學生潛能。要培養(yǎng)學生奮斗精神，引導學生深刻認識奮斗與個人得失的關系，樹立遠大理想和正確奮斗觀，努力學習、成長成才。要提高學生綜合素質，不斷完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，呵護學生身心健康，抓好體育課，加強心理輔導；加強和改進美育教育，引導學生樹立正確審美觀念、陶冶高尚情操、塑造美好心靈；加強勞動教育，培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動的良好品質。

　　二、堅持以人民滿意為目標，加快推進教育高質量發(fā)展

　　基礎教育是在讀規(guī)模最大的教育，是建設現(xiàn)代化教育強縣的根基。目前，我縣基礎教育在校生和在園幼兒xx萬人，約占全縣人口xx%，與每個家庭息息相關。沒有一流的小學教育，就沒有一流的初中教育；沒有一流的初中教育，就辦不好一流的高中教育。因此，提高高中的教學質量，必須堅持問題導向，引導初中、小學和幼兒園，重視學生基礎知識的儲備和素質能力的提高，為每一名學生更好成長進步奠定基礎。一是學前教育要普及普惠發(fā)展。多渠道擴大學前教育供給，深入實施學前教育普惠行動計劃，在加大公辦幼兒園建設進一步擴充學前教育資源的同時，盡全力支持普惠性民辦幼兒園的發(fā)展。進一步加大對幼兒園的質量監(jiān)管和業(yè)務指導，有效防止“小學化”傾向。二是義務教育要優(yōu)質均衡發(fā)展。大力推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，優(yōu)化教育資源配置，著力加強薄弱學校改造，加大農村學校實驗室、圖書室、體育器材等設施配備，加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設，推進義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡邁進。三是普通高中要特色多樣發(fā)展。結合高考制度改革，推行選課走班及與之相適應的教學管理機制，深化課堂教學改革，努力探索創(chuàng)新培養(yǎng)模式，滿足學生全面發(fā)展需求。要努力提供更具特色、更多選擇的教育供給，進一步配齊配強高中師資力量，提高高中階段教育教學水平。四是職業(yè)教育要轉型發(fā)展。要圍繞我縣產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)代化建設目標任務，把職業(yè)教育與產業(yè)轉型升級結合起來，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式，大力培養(yǎng)職業(yè)教育人才；要加強產教融合、校企合作，增設新的實訓基地，暢通多層次的職業(yè)發(fā)展渠道，開展各類短期職業(yè)培訓，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才和新型職業(yè)農民。五要支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。要提升服務管理水平，探索建立民辦學校分類管理制度，加強監(jiān)管指導，規(guī)范辦學行為，切實保障教育質量。要鼓勵社會力量和民間資本通過獨資、合資、合作等途徑，采取公建民營、民辦公助、混合股份等形式，舉辦中小學校，提供多樣化教育服務。要繼續(xù)辦好特殊教育和民族教育，推動特殊教育向學前教育、高中教育“兩頭延伸”，增加殘疾兒童在非義務教育階段的受教育機會；要改善少數(shù)民族聚居區(qū)辦學條件，不斷提高教育水平。

　　三、堅持尊師重教光榮傳統(tǒng)，建設高素質專業(yè)化教師隊伍

　　XX年大計，教育為本；教育大計，教師為本。近年來我縣教師隊伍建設取得了很大成績，教師隊伍主流是好的，涌現(xiàn)出了一大批教書育人的先進楷模。對這些優(yōu)秀教師，要廣泛宣傳，發(fā)揮好他們的示范帶動作用。但不可否認的是，我縣教師隊伍建設仍然存在一些不嚴不實的問題，無論是量還是質都有一定差距。一是要加強師德師風建設。要將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，把嚴格的制度規(guī)定和日常教育督導結合起來，引導教師把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教。要強化師德考評，實行師德考核負面清單，加大教師考評環(huán)節(jié)中職業(yè)操守權重，對學術不正、師德失范的實行一票否決。要規(guī)范教師從教行為，嚴肅處理教師隊伍中存在的有償辦班、有償輔導等違法違紀問題，促進教師依法執(zhí)教、廉潔從教，維護教師隊伍純潔性。二是要提升教師專業(yè)素質。要提高教師隊伍綜合素養(yǎng)，推動教師成為先進思想文化的傳播者、X執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人。要實施名師名校長“內培外引”工程，重點培育一批名師名校長，推進名師、名校長工作室建設；引進一批教育人才，繼續(xù)從重點師范類大學引進優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，建立完善從全國引進省、縣級名優(yōu)師機制。要加強師資隊伍培訓，加大中小學教師培訓經費投入，縣縣兩級政府要將教師培訓經費列入財政預算予以保障，大力開展教師特別是農村教師培訓。三是要改善教師地位待遇。要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力措施，切實保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，不斷改善教師的工作、學習、生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要認真落實教師績效工資等政策措施，確保在機關事業(yè)單位工作人員中教師工資待遇處于相對優(yōu)厚水平。要廣泛宣傳教育事業(yè)取得的成果，宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，讓教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有認同感，讓教師成為最體面的職業(yè)。

　　四、堅持以改革創(chuàng)新為根本動力，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力

　　改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。建設現(xiàn)代化教育強縣，必須著力深化改革，堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙。要系統(tǒng)深化涵蓋育人方式、考試評價、教師隊伍、保障機制、辦學體制、教育治理等內容的改革創(chuàng)新，著力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發(fā)展的教育體制機制。一要全面深化義務教育教師縣管校聘人事制度改革�？h級編制部門核定編制總量，人社部門核定崗位總量，教育部門在編制、崗位總量內，統(tǒng)籌調配教師，學校按崗聘用、合同管理，縣域跨校競聘、定期交流，實現(xiàn)教師資源均衡配置，有效解決城縣“擇校熱”、鄉(xiāng)村“學校弱”等“老大難”問題。落實學校的用人自主權，完善學校治理結構，切實維護教師權益，充分調動教職工工作積極性，實現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教。二要穩(wěn)步推進中小學“校長職級制”改革。讓懂業(yè)務、會管理、有經驗的教師脫穎而出，走上校長崗位。要落實校長定期培訓制度，使校長牢固樹立“質量立校、教研強校、管理興校”的理念，立足實際，潛心學習，真正把心思和精力集中到科學管理中，集中到學校改革發(fā)展的主業(yè)上。三要認真落實“雙減”政策。要嚴格落實作業(yè)管理措施，建立學科組、年級組統(tǒng)籌管理作業(yè)制度，確保減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔要求落到實處。要全面提高學校教學質量，轉變課堂教學方式，提高課堂教學效率，做到讓學生在校內學足、學好、學充分。要加強義務教育階段學校課后服務，各地各校要不斷豐富課后服務內容、拓展課后服務形式、提高課后服務質量，確保學生課后服務全面覆蓋。要加大校外培訓機構和無證幼兒園的治理力度，建立部門整體聯(lián)動機制，切實解決群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題。四要深化教育評價制度改革。要尊重學生個性和差異，不片面追求升學率，不把學校和學生分三六九等，不讓一個孩子掉隊。要進一步深化中考、高考制度改革，進一步明確“好教育”“好學校”“好教師”“好家長”“好學生”的評價標準，從根本上推動解決“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的問題，營造有利于不同職業(yè)、不同崗位、不同層次人才成長的社會環(huán)境。

　　五、堅持黨對教育工作的領導，匯聚推進教育事業(yè)發(fā)展的強大合力

　　黨的領導是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。全縣各級各部門X委（X組）要充分認識教育的重要地位，充分利用各方面資源、調動各方面力量推動教育發(fā)展，不斷營造教育從優(yōu)從先的良好生態(tài)。

　　一要抓責任落實。教育作為國之大計、X之大計，不僅僅是學校的事情、校長的事情，也不僅僅是教育部門的事情，而是全黨的大事。抓好教育，各級X委承擔著主體責任，書記是第一責任人。要切實加強對教育工作的領導，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現(xiàn)到教育改革發(fā)展各個方面，把教育改革發(fā)展落實到經濟社會發(fā)展各個層面，確保黨的路線方針政策和XXX決定不折不扣得到貫徹執(zhí)行。要履行好辦學投入和保障職責，在辦學條件、師資配備上拿出實打實的措施，不斷提高教育保障水平。黨政主要領導同志要自覺重視教育、鉆研教育，主動走近學校，多聽學校、老師意見，及時掌握第一手資料，為教育改革打下基礎，真正當好教育事業(yè)的積極推動者。

　　二要抓黨建引領。要高度重視學校黨建工作，把學校領域、教育領域全面從嚴治黨認真抓起來。要強化各級學校領導班子建設，突出政治標準，選好人、配強人，切實提升學校領導班子戰(zhàn)斗力。要加強學�；鶎狱h組織建設，在理順黨組織關系、強化黨組織覆蓋、發(fā)揮黨組織功能方面下功夫，不斷夯實學校黨建工作基礎。各級各類學校黨組織承擔著管黨治黨、辦學治校的主體責任，要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功，把思想政治工作作為各項工作的生命線，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作全過程、各方面。要嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，嚴防各類錯誤思潮的侵襲，嚴防各類非法宗教、邪教、地下宗教的滲透，對各類進校園活動嚴格監(jiān)管審批，杜絕在學校尤其是中小學和幼兒園開展各類商業(yè)廣告活動，堅決守住校園一方凈土。

　　三要抓學生安全。要加強對校車、食品、消防、設備設施等各類風險隱患的排查整治，最大限度化解矛盾、解決問題，把學校建成最安全、最陽光的地方。X委政府要為學校辦學安全托底，解決學校后顧之憂，不能一出事、一有“校鬧”就花錢買平安息事寧人，這會助長歪風邪氣。要全面實施依法辦學治校，加大對學生和老師的法治宣傳教育，搭建平臺、豐富載體、拓展內容，讓尊法學法守法用法深入人心。要嚴格落實《學校安全條例》，切實厘清責任邊界、落實責任主體，用好法律武器，確保一方平安。

　　四要抓投入保障。進一步加大力度，建立教育財政投入穩(wěn)步增長的長效機制，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，特別是義務教育經費必須得到保障。財政教育經費要著力向建檔立卡貧困家庭學生群體傾斜，保證困難家庭學生能夠公平享受義務教育。

　　五要抓統(tǒng)籌協(xié)調。教育工作是一項系統(tǒng)工程，家庭、學校、政府、社會都有責任，需要各方面齊心協(xié)力。各有關部門要勇于擔當作為，設身處地為學校發(fā)展著想，主動牽起頭、負起責，推動形成大抓教育一盤棋。教育、文旅等部門要牽起頭來，統(tǒng)籌協(xié)調社會資源支持服務教育，圖書館、文化館、體育場等場所不僅要主動向學生開放，而且要根據(jù)學生的作息合理調整開放時間，把公共資源充分利用起來。各級領導干部特別是主要領導同志要帶頭走進學校、走進課堂，給老師和學生們講政策、講形勢、講典型、講模范，主動當好校外輔導員。

　　各位老師、同志們。xx縣過去的發(fā)展，鐫刻著廣大教師辛勤耕耘的印跡，xx縣未來的發(fā)展，更需要廣大教師的倍加努力。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、開拓創(chuàng)新的精神，凝心聚力，扎實工作，加快推進教育現(xiàn)代化，建設教育強縣，辦好人民滿意的教育，為推動xx縣高質量發(fā)展做出新的更大貢獻！

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