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五四青年節(jié)愛國(guó)講話發(fā)言演講稿模板范文

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五四青年節(jié)愛國(guó)講話發(fā)言演講稿模板范文

 
  各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo):
 
  大家好!
 
  在參賽之前,我對(duì)我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說(shuō)的,還是講一些符合比賽論調(diào)的。09年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候參加了一場(chǎng)演講比賽,相同的的主題。
 
  我記得當(dāng)時(shí)我得了第二名,回想起那年我演講的內(nèi)容,說(shuō)實(shí)話,今天的我真的羞于出口,這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育,我是在這里、在孫院長(zhǎng)、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下,知道了什么是真善美,所以,今天想用我自己的的方式,闡述什么是愛國(guó)。
 
  在高中的時(shí)候,每周一都有升旗儀式,相信大家高中也都如此,升旗儀式學(xué)生隊(duì)伍比較密集,老師管理不便,所以學(xué)生隊(duì)伍中的大論調(diào)是談天論地,打打鬧鬧。
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  一次我特地留心了一下,升旗儀式一開始,總有個(gè)別同學(xué)會(huì)很專注的看著國(guó)旗緩緩升旗,唱國(guó)歌時(shí)也專心的唱,他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
 
  5年前我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人,他在火車上買了一瓶1.5元的水,然后他問(wèn)列車員要發(fā)票,列車員樂(lè)了,說(shuō)我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。
 
  他說(shuō)人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了1.5元的發(fā)票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話,權(quán)利就只是一張紙。
 
  他后來(lái)贏了一場(chǎng)官司,我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下“梁子”,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長(zhǎng)親自把這個(gè)飯菜端到他面前說(shuō),“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過(guò)來(lái)”?別人問(wèn)他,你靠什么贏得尊重?他說(shuō)我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松。
 
  去年暑假我在回家的火車上遇到過(guò)一個(gè)中年人,穿特別樸實(shí)的衣服,路上一直寫寫畫畫,我特別好奇,就問(wèn)他在寫些什么,他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看,我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。
 
  他給我解釋說(shuō)這個(gè)是他畫的天安門、這個(gè)是去大西北畫的沙丘,等等。他說(shuō)他二十歲至今走遍了中國(guó)的大江南北,也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來(lái)。至今已經(jīng)記錄了30多本。
 
  他沒有任何背景,他也知道這些東西根本無(wú)法發(fā)表,他說(shuō)他只想一XX年以后有人看到這些,知道中國(guó)大地上發(fā)生了什么,他叫王家強(qiáng),香港人。
 
  最近我聽過(guò)一位記者講起過(guò)這樣一件事,有位老人對(duì)他說(shuō),有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了,所有的孩子趴在墻頭哭。說(shuō)道這,這位老人也動(dòng)感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來(lái)。
 
  這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納,后來(lái)當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說(shuō)他所做這些事情的目的,只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事,他在采訪中說(shuō)道,征地問(wèn)題給農(nóng)民的不是價(jià)格只是補(bǔ)償,這個(gè)分配機(jī)制極不合理,這個(gè)問(wèn)題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。
 
  審節(jié)目的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話:這個(gè)人說(shuō)的問(wèn)題再尖銳,我們也能播,因?yàn)檫@個(gè)人特別真誠(chéng),他叫陳錫文。
 
  我們班有這樣一位同學(xué),別人的事情他都很用心的幫忙,為班里的事情鞠躬盡瘁,對(duì)于同學(xué)的們要求也盡量滿足,每次捐款都很積極。接觸久以后,你的心底會(huì)發(fā)出這樣一種聲音,他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了,我想他會(huì)知道我在講他。
 
  一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,它由這個(gè)人創(chuàng)造并且決定,那些能夠獨(dú)立思考的人,那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,那些能夠記錄真實(shí)的人,那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計(jì)利害為別人付出的人,才是真正愛國(guó)的人。如果一個(gè)國(guó)家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。
 
  謝謝大家!

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