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縣教育局2021年教育工作總結(jié)匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2021-12-05 08:34:16 | 移動(dòng)端: 縣教育局2021年教育工作總結(jié)匯報(bào)

 縣教育局2021年教育工作總結(jié)匯報(bào)

  xxxx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育工作緊緊圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育”目標(biāo),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量,改善教育民生、促進(jìn)教育公平,強(qiáng)化教育管理、提升各類教育發(fā)展水平,教育事業(yè)取得新成績、邁出新步伐。教育部認(rèn)定我縣為全國責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣。

  一、工作開展情況

 。ㄒ唬┝⒌聵淙耍逃|(zhì)量穩(wěn)步提升。一是增強(qiáng)德育實(shí)效,推進(jìn)素質(zhì)教育。抓實(shí)全國未成年思想道德創(chuàng)建先進(jìn)縣創(chuàng)建工作,抓實(shí)了未成年人思想道德建設(shè),城南完小彭子彧同學(xué)入選xxxx年度x省“新時(shí)代x好少年”,我縣有x所學(xué)校榮獲全省德育工作先進(jìn)學(xué)校。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?h教育局榮獲x省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),蓉峰完小幼兒園被評為“全國美術(shù)教學(xué)先進(jìn)單位”。二是深化課程改革,提升教育質(zhì)量。堅(jiān)持生本導(dǎo)向,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。士杰學(xué)校彭雯婧全市小學(xué)語文一等獎(jiǎng),并代表xx市赴省參賽,榮獲省一等獎(jiǎng);蓉城中學(xué)張雪姣獲全市高中信息技術(shù)一等獎(jiǎng),并代表xx市赴省參賽;三中柏志芳獲全市高中數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),并代表xx市赴省參賽。東風(fēng)中學(xué)李穎峰獲全市中學(xué)歷史一等獎(jiǎng),并將代表xx市赴省參賽。蓉峰完xx獲全市小學(xué)科學(xué)一等獎(jiǎng);在全市中學(xué)德育主題班會(huì)競賽活動(dòng)中,我縣蒙泉學(xué)校xx獲上課市一等獎(jiǎng),鹿峰中學(xué)謝明飛榮獲評課市一等獎(jiǎng)。三中xx獲全市高中通用技術(shù)一等獎(jiǎng);三中歐陽超君獲全市高中英語一等獎(jiǎng);三中xx獲全市高中物理一等獎(jiǎng)。三中劉艷子老師榮獲全市高中語文教學(xué)比武二等獎(jiǎng);城南完xx獲全市小學(xué)音樂二等獎(jiǎng);蓉城中學(xué)肖大方獲全市高中地理二等獎(jiǎng)。東風(fēng)中學(xué)朱和義獲全市初中體育與健康教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。此外,人民完小江主亮全市小學(xué)科學(xué)錄像課一等獎(jiǎng),燕塘中心校彭春艷全市小學(xué)科學(xué)錄像課二等獎(jiǎng)。全縣xx位高三教師在全市高三學(xué)科研討會(huì)上上了示范課。

 。ǘ┱L(fēng)肅紀(jì),隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。實(shí)施了六個(gè)一批工程,進(jìn)一步優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu);加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作,教輔資料問題處理進(jìn)入了掃尾階段;爭取縣委、縣政府成功通過了年終績效獎(jiǎng)發(fā)放改革、鄉(xiāng)村教師激勵(lì)改革、班主任激勵(lì)改革、教學(xué)質(zhì)量激勵(lì)改革等多項(xiàng)提議,班主任專項(xiàng)津貼政策已經(jīng)落地,困擾多年的班主任待遇問題得到了有效解決。三是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。公開招聘教師xxx人。加大公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)力度,送培xxx名比xxxx年增加xxx名。招聘特崗教師xx名,接收今年畢業(yè)的公費(fèi)師范生xx名,引進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)生xxx人,從外縣調(diào)回xx籍教師xx名。組織教師各級(jí)培訓(xùn)xxxx余人次。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào),全面消除大班額。標(biāo)本兼治,強(qiáng)化建設(shè)消除大班額。一是抓源頭,編制專項(xiàng)規(guī)劃,制定配建政策。根據(jù)《x省中小學(xué)幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》,編制了《xx縣中小學(xué)幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃(xxxx-xxxx)》,劃定了教育用地紅線,形成了教育用地控制性詳規(guī)。招標(biāo)專業(yè)規(guī)劃公司編制《xx縣城區(qū)學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃(xxxx—xxxx)》,對城區(qū)學(xué)校建設(shè)作了長遠(yuǎn)布局。積極探索了城區(qū)新建住宅項(xiàng)目配套教育設(shè)施建設(shè)工作,下發(fā)了《xx縣城區(qū)新建住宅項(xiàng)目配套教育設(shè)施建設(shè)實(shí)施辦法(試行)》,從源頭解決學(xué)校建設(shè)中存在的痼疾。二是抓落實(shí),實(shí)施五類工程,加快學(xué)位補(bǔ)充。實(shí)施“新建、改建、擴(kuò)建、租賃、引進(jìn)”五類工程,切實(shí)增加學(xué)位。新建方面:新建龍?zhí)缎W(xué),增加學(xué)位xxxx個(gè);另外,啟動(dòng)甘甜中學(xué)新建工程和珺山小學(xué)新建。改建方面:改建縣統(tǒng)征辦原辦公大樓供鹿峰中學(xué)消除大班額使用,增加學(xué)位xxx個(gè)。實(shí)施蓉城中學(xué)(老職校)改建項(xiàng)目,增加學(xué)位xxxx個(gè)。啟動(dòng)士杰學(xué)校宿舍加固改造教室工程,建成后可增加學(xué)位xxxx個(gè)。擴(kuò)建方面:啟動(dòng)人民完小、蒙泉學(xué)校、芙蓉完。ㄔ胤逋晷∥餍^(qū))和xx九中系列擴(kuò)建工程,預(yù)計(jì)到明年可增加學(xué)位xxxx個(gè)。租賃方面:租賃民辦銘郡學(xué)校,增加學(xué)位xxxx個(gè);租賃惠康辦公樓改造教室,增加學(xué)位xxxx個(gè);租賃文化園適宜辦學(xué)的資源,增加學(xué)位xxxx個(gè)。引進(jìn)社會(huì)資本方面。一方面是鼓勵(lì)扶持現(xiàn)有民辦學(xué)校辦大辦強(qiáng),在劃撥用地xx畝地給民辦東塔學(xué)校擴(kuò)容增加教室xx間的基礎(chǔ)上,今年劃撥用地xx畝給民辦銘郡學(xué)校實(shí)施二期工程,另一方面是出臺(tái)《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的實(shí)施意見(暫行)》。xxxx年已有民辦學(xué)校東升學(xué)校開學(xué),增加學(xué)位xxxx個(gè)。有新東方大酒店、寶嶺嘉園、大市場三家投資方意愿捐建學(xué)校各x所,預(yù)計(jì)xxxx年可提供學(xué)位xxxx個(gè)。另外,還有多家民辦學(xué)校有意向到xx投資辦學(xué),目前正在洽談中。

  截止xx月xx日共消除超大班額xxx個(gè),完成目標(biāo)任務(wù)的xxx%,消除大班額xxx個(gè),完成目標(biāo)任務(wù)的xxx%,取得了階段性成效,

  三、配套師資,多渠并舉分解大班額。主要通過“六個(gè)”一批方式,補(bǔ)充滿足消除大班額所需的教師。一是挖掘現(xiàn)有教師潛力一批。通過學(xué)校整合、結(jié)盟,教職工“縣管校聘”,加強(qiáng)教職工管理,改革年終績效獎(jiǎng),優(yōu)化師資配置,引導(dǎo)教師多上課、上好課。二是公開招聘一批。今年x月份實(shí)施了第一批面向社會(huì)招聘xxx名教師工作,目前已上崗xxx人。爭取xx月份以前進(jìn)行第二批次教師公開招聘。三是送考進(jìn)校直招一批。我縣已申請為xx市到“雙一流”高校送考進(jìn)校試點(diǎn)縣,今年赴x師大等“雙一流”高,F(xiàn)場公開招聘高中教師x名。四是臨聘返聘一批。采取政府購買服務(wù)方式臨聘、返聘了一批教師。五是儲(chǔ)備一批。加大公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)力度,今年選送培養(yǎng)xxx名公費(fèi)定向師范生,比xxxx年增加xxx名。六是其它渠道補(bǔ)充一批。其中,招聘特崗教師xx名,接收今年畢業(yè)的公費(fèi)師范生xx名,引進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)生xxx人,從外縣調(diào)回xx籍教師xx名。

  四、規(guī)范入學(xué),疏堵結(jié)合控制大班額。嚴(yán)格規(guī)范城區(qū)秋季入學(xué),集中全縣力量宣傳發(fā)動(dòng)共同做好了城區(qū)秋季新生入學(xué)工作。一是制度上體現(xiàn)嚴(yán)肅性!秞x縣城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)實(shí)施辦法》經(jīng)過了多輪城區(qū)校長、部門街道和社區(qū)的座談?wù)撟C。并通過電視、網(wǎng)絡(luò)、掛圖等媒介,采用家長、學(xué)生、老師與學(xué)校共同進(jìn)行的立體模式,積極、主動(dòng)地宣傳新生入學(xué)的新形勢、新特點(diǎn)、新要求。二是程序上保證公正性。建立了“xx縣xxxx年義務(wù)教育階段新生入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,開通了“xx基礎(chǔ)教育”微信公眾號(hào),家長通過電腦和手機(jī)兩種途徑網(wǎng)上報(bào)名,并提供了相關(guān)政策文件、政策解讀。三是服務(wù)上展現(xiàn)陽光性、便民性。成立了招生工作辦公室,抽出了精干人員進(jìn)行咨詢解答入學(xué)相關(guān)政策并指導(dǎo)家長網(wǎng)上報(bào)名。

  (四)精準(zhǔn)高效,教育和諧有力保障。一是扎實(shí)開展教育扶貧工作。全面落實(shí)教育扶貧“一提高、兩降低、三全面、四保障、六傾斜、八免費(fèi)”核心指標(biāo)。分學(xué)段建好建檔立卡貧困人口學(xué)生數(shù)據(jù)庫,全面落實(shí)教育資助和“再補(bǔ)助”政策。一是做好對浩塘鎮(zhèn)x個(gè)面上村xx戶xxx口人的幫扶脫貧工作,xxxx年擬脫貧xx戶xx口人。做好和平鎮(zhèn)西利村xx戶xxx口人的幫扶脫貧工作,xxxx年擬脫貧xx戶xx人。做好流峰鎮(zhèn)(樟木)蓮荷村xx戶xx口人的建檔立卡貧困戶的幫扶脫貧工作.二是全面落實(shí)教育“再補(bǔ)助”政策。xxxx年繼續(xù)實(shí)施教育再補(bǔ)助政策,摸底工作有條不紊進(jìn)行,xx月底全面完成審核補(bǔ)助工作。三是落實(shí)國家助學(xué)與社會(huì)幫困資助。xxxx年上期,義務(wù)教育階段特困寄宿生補(bǔ)助xxxx人,金額xxx.xxx萬元。xxxx年上期就讀職中xxxx人,享受生活補(bǔ)助xxx.xx萬元。“兩后生”培訓(xùn)xxx人,發(fā)放資金xx.x萬元。xxxx年xx教育精準(zhǔn)扶貧募捐資金達(dá)xxxx余萬元,將對我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難師生進(jìn)行資助。

  二是有力確保教育安全穩(wěn)定。匯編《xx縣中小學(xué)校(幼兒園)安全教育讀本》分發(fā)至每一所學(xué)校幼兒園。發(fā)放《致家長一封信》xx萬余份,組織學(xué)生家長觀看防溺水教育片《孩子請不要私自下河游泳》xxxx多場次。組織全縣性的學(xué)校幼兒園安全檢查xx次,另外,在全縣城區(qū)學(xué)校、農(nóng)村中心校以上學(xué)校安裝了xxx一鍵式報(bào)警系統(tǒng)和電子監(jiān)控系統(tǒng)。對xxx臺(tái)校車按照“一車一檔、一司機(jī)一檔”規(guī)范化管理,并對違規(guī)校車實(shí)行頂格處罰。確保了教育大局安全穩(wěn)定。三是有力推進(jìn)教育督導(dǎo)工作。并順利通過教育部全國責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣認(rèn)定。

  二、困難與問題

  一是學(xué)校結(jié)構(gòu)布局與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。義務(wù)教育“城區(qū)擁擠、農(nóng)村薄弱”的問題依然突出;學(xué)前教育入園難、小學(xué)化傾向依然嚴(yán)重;高中教育在規(guī)模和質(zhì)量上急需提升。二是xx縣大班額工作歷史欠債多,大班額體量大、總額大,消除難度大、壓力大?h級(jí)財(cái)政力不從心。x個(gè)新項(xiàng)目、x個(gè)改擴(kuò)建項(xiàng)目,還有民辦學(xué)校場地租賃費(fèi),x年投入將達(dá)到xx個(gè)億。另外需要增加xxxx余名教師,財(cái)政每年支出需新增x個(gè)億,對xx財(cái)政來講,是沉重的壓力。

  二是消除大班額項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重,但手續(xù)辦理繁雜,耗時(shí)長,制約了項(xiàng)目推進(jìn)速度,特別是國土手續(xù)辦理方面,新征用地指標(biāo)需到省國土資源部門報(bào)批,辦理難度相當(dāng)大。

  三是教師緊缺補(bǔ)充困難。全國推進(jìn)課程改革,各地教師需求量激增,特別是緊缺學(xué)科、師范類畢業(yè)生有限,大多選擇往大城市走,再加上我省教師待遇相對不高,許多人寧愿打工,不愿當(dāng)老師,尤其是男生。義務(wù)教育教師編制受其它階段教育擠占,增編和調(diào)劑難度大。如我縣職業(yè)學(xué)校xxxx年核編xx人,按目前的規(guī)模和職能,編制應(yīng)不低于xxx人,但由于職校編制需省市下達(dá),多年來一直未得到批復(fù),只能擠占義務(wù)教育階段的編制調(diào)劑教師。還有省里尚沒下達(dá)公辦幼兒園專項(xiàng)編制,目前我縣公辦幼兒園已占用xx名中小學(xué)教師編制安排幼兒教師。

  三、xxxx年工作設(shè)想

 。ㄒ唬┳ダ谓逃|(zhì)量提升這一核心不放松,以生為本,立德樹人,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新提升。力爭xxxx年高考清華、北大實(shí)現(xiàn)零的突破,小六、中考全合格率、優(yōu)秀率全面提升。一是抓管理提質(zhì)量。突出目標(biāo)管理,層層分解任務(wù)到學(xué)校、到班級(jí)、到教師,不留真空,健全“以質(zhì)量論英雄、以質(zhì)量論成績”的考核評價(jià)和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。突出精細(xì)管理,強(qiáng)化各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)管理,向精細(xì)化管理要質(zhì)量。二是抓課改提質(zhì)量。聚焦課堂改革,深度融合現(xiàn)代信息技術(shù),充分調(diào)動(dòng)教師教和學(xué)生學(xué)的積極性,發(fā)揮全體學(xué)生的潛力和個(gè)性。三是抓品行促質(zhì)量。改進(jìn)德育工作,增強(qiáng)德育工作的針對性實(shí)效性,小學(xué)突出養(yǎng)成教育,初中突出文明禮儀教育,高中突出理想信念教育,培養(yǎng)有創(chuàng)造性、有想象力、身心健康的人才。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),因校制宜,建設(shè)文明校園、學(xué)習(xí)樂園、溫馨家園。

 。ǘ┳ダ谓逃獍l(fā)展這一主線不放松,夯實(shí)基礎(chǔ),協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)整體辦學(xué)水平新提升。一是辦好學(xué)前教育。加大公辦幼兒園和普惠性幼兒園建設(shè)力度,強(qiáng)化幼兒園辦園行為管理。二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育。著力化解城區(qū)“大班額”,抓實(shí)人民完小提質(zhì)擴(kuò)容、創(chuàng)新“強(qiáng)校+弱校”“城區(qū)學(xué)校+農(nóng)村學(xué)校”互助模式,推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)盟發(fā)展。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,打造好城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)。三是辦大辦強(qiáng)高中教育。加快推進(jìn)城區(qū)普高新建工程、高中學(xué)校系統(tǒng)擴(kuò)容工程、職業(yè)學(xué)校續(xù)建工程,力爭“十三五”時(shí)期xx高中階段教育形成x所普高x所職校的總體布局。加強(qiáng)高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等功能室建設(shè)和器材配備。整合資源,提質(zhì)二中、八中,辦強(qiáng)一中、三中,辦好職業(yè)學(xué)校。同時(shí),積極鼓勵(lì)社會(huì)力量興教辦學(xué),滿足群眾多樣化需求。

 。ㄈ┳ダ谓處熽(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵不放松,優(yōu)化結(jié)構(gòu),從嚴(yán)管理,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)新提升。一方面,建立完善教育人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制,營造良好的教師發(fā)展環(huán)境,讓有志于教育事業(yè)者愿意來、留得下,安心從教、長期從教。加大教師補(bǔ)充和公費(fèi)師范生培養(yǎng)力度,著力解決農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化、素質(zhì)不高、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等突出問題。另一方面,進(jìn)一步強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍管理。建立健全校長培養(yǎng)、選拔、交流、考核和獎(jiǎng)罰機(jī)制,實(shí)施校長管理績效制、校園安全一票否決制和教學(xué)質(zhì)量末位淘汰制。建立科學(xué)合理的教師績效工資考核分配機(jī)制,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。完善教師師德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)行教師師德一票否決制。

 。ㄋ模┳ダ谓逃踩椭C這一基礎(chǔ)不放松,強(qiáng)化管理,促進(jìn)和諧,實(shí)現(xiàn)群眾滿意度新提升。深化改革,強(qiáng)化管理,努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。突出辦學(xué)行為規(guī)范,以鐵的紀(jì)律規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、違規(guī)征訂教輔資料。突出學(xué)校安全穩(wěn)定,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任。常態(tài)開展安全隱患排查活動(dòng),堅(jiān)決杜絕較大以上安全責(zé)任事故,全面創(chuàng)建平安校園。

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