xxxx年,我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)的重要論述,按照區(qū)委區(qū)政府法治建設(shè)的工作部署,落實(shí)法治建設(shè)各項(xiàng)措施,推進(jìn)審計(jì)領(lǐng)域法治建設(shè),發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督職能,促進(jìn)法治建設(shè)各項(xiàng)舉措落實(shí)到位。
一、xxxx年工作總結(jié)
(一)加強(qiáng)黨對法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)
依據(jù)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》,我局成立了由局黨組書記任組長,其它局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對法治建設(shè)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃部署,把審計(jì)法制建設(shè)擺上重要議事日程。同時,局領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭學(xué)法普法用法,自覺增強(qiáng)法治意識,xx月份,局主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)順利通過市委組織部和市普法辦組織的“xxxx年新提任局、處級干部任職法律知識考試”,作出了很好表率。
(二)多形式開展學(xué)法普法活動
1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,上下聯(lián)動,開展學(xué)法。一是結(jié)合黨支部學(xué)習(xí)教育活動,召開全局黨員干部學(xué)習(xí)會,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)多項(xiàng)法律制度,并結(jié)合審計(jì)工作情況,要求貫徹落實(shí)。二是積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律課程,參加網(wǎng)絡(luò)考試。積極推進(jìn)公職人員學(xué)習(xí)法律法規(guī),全局對照考試法律條文,有針對性學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程,課后以科室為小組開展討論,分享學(xué)習(xí)心得,加深了對法條認(rèn)識。
2.緊扣實(shí)際,學(xué)以致用。一是堅(jiān)持“請進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)鍛煉模式,積極開展審計(jì)人員培訓(xùn),邀請法律顧問開展專題培訓(xùn)。xx月份,開展年度區(qū)內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn),全區(qū)xx多人參與培訓(xùn),助力提升區(qū)直機(jī)關(guān)、各街道辦及國企依法配合審計(jì)、履行審計(jì)整改主體職責(zé)意識。二是與兩個掛點(diǎn)社區(qū)——粵海街道蔚藍(lán)海岸社區(qū)工作站和創(chuàng)業(yè)路社區(qū)工作站開展《民法典》普法以及掃黑除惡宣傳活動,取得良好的效果。
3.扶貧與普法并行。扶貧莫忘普法,貧困村莊地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)相對落后,信息封閉,容易形成普法“死角”。我局干部多次前往對口幫扶村莊——龍埔村開展普法宣傳活動,增強(qiáng)了村民的權(quán)益保護(hù)意識、法治意識,為精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)結(jié)合實(shí)際、依法審計(jì)
1.全面履行法定職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。我局緊緊圍繞區(qū)政府加快建設(shè)世界級創(chuàng)新型濱海中心城區(qū)的工作目標(biāo),統(tǒng)籌安排重大政策措施落實(shí)情況跟蹤審計(jì)、全口徑預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、績效審計(jì)、政府投資審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及其他審計(jì)項(xiàng)目,突出民生資金和項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督,注重發(fā)揮整體合力,努力實(shí)現(xiàn)公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源、重大政策落實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況等審計(jì)監(jiān)督全覆蓋,進(jìn)一步提升審計(jì)效能。
2.完善業(yè)務(wù)管理制度。近兩年,我局制定或完善了xx項(xiàng)制度,重新梳理并細(xì)化了業(yè)務(wù)流程,努力做到制度與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程相適應(yīng),使其能夠保障區(qū)經(jīng)濟(jì)安全的現(xiàn)實(shí)需要,提高了內(nèi)控管理水平,促進(jìn)了單位運(yùn)行制度化、規(guī)范化。此外,機(jī)構(gòu)改革后,我局成立了專門的法制審理部門審理科,對我局審計(jì)報(bào)告進(jìn)行合規(guī)性審核,出具的審計(jì)報(bào)告必須有審理意見書,進(jìn)一步健全了審計(jì)工作流程,確保審計(jì)質(zhì)量,降低審計(jì)風(fēng)險。
3.繼續(xù)抓好審計(jì)整改檢查和審計(jì)信息公開工作。一是實(shí)現(xiàn)審計(jì)整改與審計(jì)評價體系相結(jié)合,將上次審計(jì)查出問題的整改情況作為此次審計(jì)的必審內(nèi)容,對屢審屢犯、屢查不改及整改不到位等問題,在審計(jì)評價中予以披露,形成“以審計(jì)促整改”的模式,提高整改的質(zhì)量和效率,提升審計(jì)機(jī)關(guān)公信力。二是完善日常整改監(jiān)督檢查機(jī)制。在向區(qū)人大常委會報(bào)告預(yù)算執(zhí)行和績效審計(jì)工作情況和被審計(jì)單位整改情況的基礎(chǔ)上,建立起由審計(jì)部門進(jìn)行核查的日常整改監(jiān)督檢查機(jī)制,將所有單項(xiàng)審計(jì)報(bào)告發(fā)現(xiàn)問題,一律納入審計(jì)整改檢查范疇,定期開展核查。三是不斷推進(jìn)陽光審計(jì)。通過局網(wǎng)站信息公開,多管齊下提高審計(jì)透明度,在局網(wǎng)站公開審計(jì)結(jié)果報(bào)告和其它專項(xiàng)報(bào)告,以公眾監(jiān)督推動問題整改。
4.聘請法律顧問
為進(jìn)一步防范審計(jì)風(fēng)險,提高依法行政、依法從審的能力水平,促進(jìn)審計(jì)法制化建設(shè),我局聘請了法律顧問,與泰和泰律師事務(wù)所簽訂法律合同服務(wù)書,委托其在我局行政執(zhí)法、重大決策、受理行政訴訟、財(cái)務(wù)合同、制度匯編、審計(jì)審理等工作中給予專業(yè)法律意見。
盡管我局法治建設(shè)工作取得一定的成績,但仍然存在專門法律人才儲備不夠、法律規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠深入等問題。
二、下一步工作計(jì)劃
。ㄒ唬┤鎴(jiān)持黨對法治工作和審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本要求,是黨和國家的根本所在,命脈所在,是實(shí)現(xiàn)良好國家治理的基礎(chǔ)和根本保證,也是審計(jì)機(jī)關(guān)生存和發(fā)展的基本保障,是新時代審計(jì)機(jī)關(guān)做好法制建設(shè)工作的提前。審計(jì)機(jī)關(guān)要從政治上、思想上和組織上堅(jiān)持黨對審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo),深刻領(lǐng)會黨對國家和社會發(fā)展的總體部署,深刻理解黨所提出一系列中長期遠(yuǎn)景規(guī)劃,一系列方針政策,一系列具體措施,圍繞著黨的中心工作,開展審計(jì)監(jiān)督。
(二)全面堅(jiān)持依法審計(jì)
審計(jì)機(jī)關(guān)要把法治思維應(yīng)用到審計(jì)工作的方方面面,針對當(dāng)前審計(jì)機(jī)關(guān)面臨復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn)明顯增多的局面,要運(yùn)用法治思維和法治方式推動審計(jì)工作制度創(chuàng)新,破解改革難題,破解發(fā)展中遇到的難題,依法理順今后審計(jì)監(jiān)督體制。把握新時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新特點(diǎn)新要求,破解障礙和難點(diǎn),堅(jiān)持依法依規(guī),加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,做到查深查實(shí)查透。
。ㄈ┤嫱苿訉徲(jì)整改
審計(jì)工作是一項(xiàng)全面工作,不但關(guān)注財(cái)政資金管理和使用情況,也關(guān)注重大政策措施落實(shí)跟蹤情況,審計(jì)查出問題已法律為準(zhǔn)繩,重在于揭示法律和規(guī)章制度落實(shí)不到位的問題,審計(jì)工作的生命在于整改,審計(jì)查出問題的整改情況關(guān)乎政府的公信力,審計(jì)機(jī)關(guān)大力推進(jìn)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改,督促被審計(jì)單位履行審計(jì)整改主體責(zé)任,以嚴(yán)格的整改要求,維護(hù)審計(jì)和法治的權(quán)威,推動各單位各行業(yè)提高法治工作水平。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。