2022年世界青年技能日宣傳活動實施方案

　　xxxx年xx月xx日，第xx屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的x月xx日確定為世界青年技能日。為進一步宣傳技能人才隊伍建設(shè)成效，引導(dǎo)激勵廣大勞動者特別是青年一代走技能成才之路，按照《人力資源社會保障部辦公廳等五部門關(guān)于開展xxxx年世界青年技能日宣傳活動的通知》要求，特制定xxxx年世界青年技能日宣傳活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記對職業(yè)教育和技能人才工作重要指示精神，深入落實黨中央、國務(wù)院決策部署和市委、市政府工作要求，全方位解讀“海河工匠”建設(shè)、職業(yè)技能提升行動等技能人才使用、培養(yǎng)、評價和激勵政策措施，廣泛宣傳技工教育建設(shè)相關(guān)舉措，分享技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新工作舉措，展示優(yōu)秀技能人才風(fēng)采，講好技能成才、技能報國故事，弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神，為統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展、加強技能人才隊伍建設(shè)、大力發(fā)展技工教育凝聚力量，營造氛圍。

　　二、活動時間和主題

　�。ㄒ唬�時間：xxxx年x月。

　�。ǘ�）主題：技能成才、技能報國。

　　三、宣傳內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘寄苋瞬胖�撐國家發(fā)展。廣泛宣傳習(xí)近平總書記對技能人才工作重要指示精神。圍繞黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強技能人才隊伍建設(shè)、提高技術(shù)工人待遇、推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度、實施職業(yè)技能提升行動等決策部署，大力宣傳互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)計劃、百萬青年技能培訓(xùn)行動、工業(yè)和信息化職業(yè)技能提升行動計劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計劃”、企業(yè)新型學(xué)徒制、職業(yè)培訓(xùn)券、技工院校招生、職業(yè)技能等級認(rèn)定等政策措施，深入解讀我市技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵政策措施，在全社會擴大政策知曉度，促進政策落實落地。著重宣傳技能人才在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)制造強國、鄉(xiāng)村振興、抗擊疫情等方面作出的重要貢獻。

　　（二）技能提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。梳理技能人才服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展成就，總結(jié)本區(qū)（本單位）技能人才隊伍建設(shè)工作經(jīng)驗做法，突出亮點特色。總結(jié)部門、企業(yè)、技工院校、職業(yè)培訓(xùn)和評價機構(gòu)等社會各方面力量組織開展技能人才培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能等級認(rèn)定等工作成果，推動用人單位和社會培訓(xùn)評價組織廣泛開展職業(yè)技能等級認(rèn)定工作，展示技工院校歷史沿革、辦學(xué)優(yōu)勢、招生信息、學(xué)生就業(yè)狀況、各類大賽獲獎情況、勞動教育經(jīng)驗、技能人才培養(yǎng)成果和廣泛組織各級各類職業(yè)技能競賽活動等內(nèi)容。

　�。ㄈ�）技能成才成就報國之志。深入發(fā)掘技能人才培養(yǎng)先進單位和先進個人典型，以技能成才為主線，宣傳青年學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能走上成才報國之路情況、勞動者培訓(xùn)后實現(xiàn)就業(yè)和提高收入情況、技能人才憑技能提高待遇情況。以全國技術(shù)能手、享受國務(wù)院政府特殊津貼的高技能人才領(lǐng)軍人才和“海河工匠”、職業(yè)技能競賽獲獎選手、技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生等為重點，傳播青年技能成才、技能報國事跡。

　　四、宣傳形式

　　（一）社會服務(wù)月。x月，各區(qū)人社局要會同工業(yè)和信息化局、國資委、總工會、團委等部門，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，綜合運用“云、網(wǎng)、線上”等平臺，組織“海河工匠”事跡報告會、“海河工匠”進校園等活動，組織技能競賽、知識競賽、演講、征文等進行展示宣傳。

　�。ǘ�）世賽主題推廣。x月xx日，市人社局會同津南區(qū)人民政府在國家會展中心（x）舉辦迎世賽點亮技能之光主題推廣活動，展示我國參與世賽豐碩成果，發(fā)放世賽知識普及折頁、紀(jì)念品，推介世界技能博物館項目，邀請職業(yè)技能競賽獲獎選手分享刻苦訓(xùn)練、個人成長的精彩故事。

　　（三）校企開放日。各技工院校和用人單位在活動期間要結(jié)合疫情防控實際向社會開放，組織初高中畢業(yè)生、學(xué)生家長及社會人員參觀學(xué)校辦學(xué)條件、生活設(shè)施、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)成果以及優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才典型事跡，參觀企業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，與高技能人才代表交流座談。

　�。ㄋ模┬侣劽襟w宣傳。各區(qū)、各單位在充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體進行宣傳的同時，還要用好微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體開展宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┳龊媒M織協(xié)調(diào)。各區(qū)、各單位要高度重視、精心策劃，制定具體方案，明確責(zé)任分工，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、社會培訓(xùn)評價組織做好世界青年技能日宣傳工作。要組織各類企業(yè)、各級工會和共青團參與相關(guān)宣傳活動，擴大世界青年技能日影響力。

　�。ǘ�）提升宣傳效果。要在技工院校校園內(nèi)廣泛張貼技能成才宣傳材料，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。要面向青年學(xué)生和學(xué)生家長重點宣傳青年技能人才的典型事跡，宣傳技能成才、技能報國的理念。要面向社會大眾重點宣傳技工教育發(fā)展成就，提高全社會對青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度。

　�。ㄈ�）總結(jié)經(jīng)驗成果。各區(qū)人社局、各技工院校及有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)青年技能人才隊伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點等素材，認(rèn)真總結(jié)宣傳活動成果和經(jīng)驗，并于x月xx日（星期三）前報送宣傳工作總結(jié)及青年技能人才隊伍建設(shè)的典型案例、特色做法和工作亮點等總結(jié)材料。各區(qū)人社局和相關(guān)委辦局（集團公司）人力資源部門將總結(jié)材料報送市就業(yè)服務(wù)中心，技工院校將總結(jié)材料報送市鑒定中心。市人社局將擇優(yōu)向相關(guān)媒體推薦報道。

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