一年級小學數(shù)學期末考試試卷分析一年級小學數(shù)學期末考試試卷分析（201*-201*年度第一學期）一、試題分析本次數(shù)學試題依據(jù)課標和教材，覆蓋面廣，重視了基礎知識、基本技能、空間觀念以及解決問題能力的考查。從卷...

四年級小學數(shù)學期末考試試卷分析四年級小學數(shù)學期末考試試卷分析一、試題分析本次數(shù)學試題依據(jù)課標和教材，覆蓋面廣，重視了基礎知識、基本技能、空間觀念以及解決問題能力的考查。從卷面看，無論是試題的類型，...

四年級語文試卷分析總結。四年級語文期中試卷分析總結徐莊小學張素紅一、命題目的、范圍及特點。這份試卷命題堅持力求體現(xiàn)新課標精神，拓寬語文教學領域，打通課內外學習語文的渠道，檢查學生掌握語文基礎知識的...

小學期中考試試卷分析小學期中考試試卷分析作者:佚名來自:楊老師在線點擊:256時間:201*-11-7小學數(shù)學四年級上冊教學資源小學數(shù)學四年級下冊教學資源小學數(shù)學五年級上冊教學資源小學數(shù)學五年級下冊教學資源小學數(shù)...

小學語文三年級上冊期末試卷分析小學語文三年級上冊期末試卷分析一、期末考試小結：當我翻看孩子們的一張張試卷，想靜心總結一下這次期末考試的成績，就想起了一首歌曲《盛夏的果實》。經過了緊張的期末復習工作...

小學三年級語文上冊期中試卷分析1小學二年級語文上冊期中試卷分析一、期中考試小結：時間過得很快，一晃期中考試已經結束了，在這幾天的時間里，我相信每一位老師和我一樣經過了一次次深刻的思考，我們都在精心的...

小學低年級語文試卷分析從試卷看教學小學語文低年級教學情況分析報告201*-201*學年度第一學期期末考試工作已經順利結束，通過抽測全市低年級語文試卷,教學成果喜人，為我市新課改向縱深發(fā)展打下扎實基礎，下面我...

小學六年級語文試卷分析總結201*201*學年度第二學期小學六年級語文試卷分析201*201*學年度第二學期小學畢業(yè)檢測已經結束，我校批閱試卷工作也已經結束，縱觀此次試卷，命題難以適中；學生答卷來看，基礎知識掌握...

小學畢業(yè)班語文模擬試卷分析201*年東朗鄉(xiāng)小學畢業(yè)班語文模擬試卷分析東朗鄉(xiāng)加民小學201*-201*學年度第二學期已經接近尾聲，本次考試的目的是對我校小學六年級語文水平進行初步了解，突出了語文課程的基礎性、普及...

一年級語文試卷分析及中考小結一年級語文試卷分析及中考小結201*1201*學年度第一學期中期考試已經結束，綜觀本次考試，成績不盡人意。出現(xiàn)了很多問題，還有很多方面要去改進，現(xiàn)將本次考試情況進行簡要分析。一年...

小學二年級語文試卷分析小學二年級語文試卷分析一、試題分析語文是一門綜合性很強的學科，涉及的層面和內容很多，知識點也分布到方方面面。本次試卷就從書寫習慣、字詞區(qū)別運用、閱讀積累與運用、以及寫話等幾個...

四年級期中考試試卷分析及總結(汪永生)期中考試試卷分析及總結本學期我擔任四年級語文和五年級數(shù)學教學。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。經過半學期的努力，獲取了很多...

期中考試試卷分析期中考試工作總結為了總結經驗吸取教訓，更好地完成秋期后半學期的教學任務，教導處對這次期中考試的試題、組織和成績進行了分析，找出考試中反映出來的問題，并查找原因，就下一步的工作制定整...

四年級第一次月考語文試卷分析201*201*學年第一學期第一次月考四年級語文試卷分析南叢井中心學校張江濤本班學生實有34人，參考人數(shù)33人，1人病假。這次考試情況如下：6069分6人，7079分7人，8089分9人，90分以上...

三年級語文期中試卷分析和考后總結三年級語文期中試卷分析和考后總結張娟對于三年級的語文試卷，我們似乎把學生的自主學習能力和知識掌握牢固程度估計過高，當考試成績出來以后，我的心里很不是滋味，我們班九十...

四年級期中考試語文試卷分析總結四年級期中考試語文試卷分析總結巨筱芳考試情況分析:本次考試人數(shù)22人，總分分，人均分，其中高分人數(shù)7人，高分率%，優(yōu)良人數(shù)人，優(yōu)良率％，及格人數(shù)21人，及格率%。從整體來看，...

六年級語文期中試卷分析及教學總結六年級語文期中試教學總結半個學期一轉眼過去了，期中考試也順利結束了，看著學生的成績，讓我看到了自己教學中存在的漏洞以及不足。也使我更感到了壓力之大！要想讓學生再提高...

一年級下冊期中考試總結及試卷分析一年級下冊期中考試總結及試卷分析趙泳平在本次的一年級下冊數(shù)學期中考試中，試卷內容豐富，題目形式多樣。全面地考查了學生兩個月以來對于知識的掌握，并且選取了學生身邊的，...