《賣火柴的小女孩》讀有感 “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜! 顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜...
《日歷》讀有感 今天,我讀了《日歷》這一篇文章,它的含義十分深刻,使我感觸很多! ∶刻煳覀兌紩喝ヒ粡埲諝v,而這就意味著一天的過去。當(dāng)我讀這篇文章后,更感受到了時(shí)間的珍貴。在日常生活中,也許你...
乘上革命傳統(tǒng)列車,進(jìn)軍新的時(shí)代 當(dāng)我的手指輕輕地翻過《紅色之旅》這本書的最后一頁時(shí),我長長地吁了一口氣,心似乎還沉浸在這本散發(fā)著革命耀眼光芒的讀物上,書中的一個(gè)個(gè)感人的故事在腦海里象放電影般地連...
《零距離》讀有感 聽媽媽說,世界上最美好的語言就是詩。那么世界上最遠(yuǎn)的距離呢?僅僅是兩極之間嗎?直至我認(rèn)識了泰戈?duì),我才了解了世界上最遠(yuǎn)的距離是什么! ∈澜缟献钸h(yuǎn)的距離 不是,生與死的距離 ...
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡! 」适碌闹魅斯珳肥莻(gè)天真、活潑而又頑皮的典型...
三十六計(jì)讀后感 整個(gè)假期,我讀了很多書,但給我留下了深刻印象的只有一套,它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計(jì)》。全書分為三本,...
讀《巴黎圣母院》有感 《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果寫的。雨果在搜索圣母院時(shí),在一座尖頂鐘樓的陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)大寫的手寫的希臘字母——“‘AN’ARKH”,因受雨水的侵蝕,字已經(jīng)...
讀《一件難忘的事》有感 上幾天,我讀了一篇叫《獨(dú)自走夜路》的文章,讓我身同感受。 這篇文章寫了:“我”平時(shí)“我”膽子很大,但唯獨(dú)怕一個(gè)人在黑暗中走夜路。正好這時(shí),媽媽讓“我”把一些東西拿給姨媽...
《飄》讀后感 《飄》,是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng),喜歡瑞特的機(jī)智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛! τ谒辜邀愡@個(gè)人物,我的感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物,她...
讀《老人與海》有感 今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功! ⌒≌f描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁...
長江、黃河、中國心 教室里安靜極了,頭頂?shù)娘L(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動,發(fā)出“吱吱呀呀”單調(diào)的聲音,可此時(shí)此刻我的心卻像波濤洶涌的大海,千絲萬縷復(fù)雜的情感涌上心間,在這張已被我填滿的考試卷上,令我激動不已的是...
《魯濱遜漂流記》讀有感 寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境! ∵@本書是英國作家笛福所寫的,內(nèi)容講述了有個(gè)英...
讀《雷鋒》有感 今年,我讀了《雷鋒》這本書,雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。 主要寫了王大力把全班的衣服洗了,雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了,向王大力索要。王大力勸雷鋒買過...
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀有感(二) 自從讀了這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。” 毅力,它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折...
《魯班學(xué)藝》讀有感 讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章,我深深地被魯班那刻苦學(xué)習(xí)和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,到終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,來教育人們只有勤奮好學(xué)、吃...
《烏蒙山下,那一雙雙期盼的眼睛》讀有感 看了《烏蒙山下,那一雙雙期盼的眼睛》這篇報(bào)告后,我有著深深的感觸! ∥覀冸m然都生長在藍(lán)天下,但對于命運(yùn)的安排,卻是迥然不同。當(dāng)我們坐在明亮的教室,享受著...
《西游記》讀有感(二) 我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等! ∵@本書主要講了孫悟空、豬八戒...
《茶花女》有感讀 在一個(gè)悲慘的世界里造就了一個(gè)悲慘的人物──茶花女。雖然她是一個(gè)妓女,但是她的命運(yùn)卻如此催人淚下。對這個(gè)飽受創(chuàng)傷,最后在一個(gè)冷漠中死去的可憐姑娘,作者同樣給予了深切的同情。 她...
《誰動了我的奶酪》讀有感(二) 今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺! “誰動了我的奶酪”這個(gè)故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找...
《羅布泊,消逝的仙湖》讀后感 綠洲,仙湖,這就組成了過去的羅布泊;沙漠,神秘,這乃現(xiàn)在的羅布泊。羅布泊,由美麗的仙湖變成恐怖的險(xiǎn)湖,這又是誰造成的呢?是人類!如果你是羅布泊的一員,你會怎樣? ...
《賣火柴的小女孩》讀有感(二) 星期日早上,我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是...
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀有感 《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾。柯察金那頑強(qiáng)的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大! 保爾?虏旖鸪錾碡毢、自強(qiáng)不息...
《延安的孩子們》讀有感 那天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,題目叫做《延安的孩子們》。讀完后,我深刻體會到了孩子們那種酷愛讀書和愛護(hù)書籍的學(xué)習(xí)精神。 這篇文章講的是:因?yàn)榘寺奋娮拥軐W(xué)校的圖書不...
《童話大師安徒生》讀有感 童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧!他寫的故事是那樣的扣人心弦,撲朔迷離,離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造...
揚(yáng)科的故事 今天,我們懷著悲憤的心情讀了這篇課文。我深深的沉浸在那種悲傷里。這篇課文,在我眼里,已不在是一篇普通的課文了,它象一面鏡子,把過去社會的腐敗全部映照了出來,讓我們了解。文中記敘了一個(gè)...
《格列佛游記》讀有感 格列佛這3格字,一看就沒什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺得這個(gè)人沒 什么了! ∵@本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們...
《童年》讀有感 最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣...
《地板下的小人》讀后感 假如我說從《地板下的小人》這本書里讀出了“心酸”,你不會不同意吧。 起先,它是叫人咯咯發(fā)笑的。地板下的袖珍生活場景,只有作者瑪麗·諾頓這樣能縮能大的腦子才會想像得這般煞...
《紅樓夢》讀后感 “丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇! ∽髡卟苎┣弁ㄟ^《紅樓夢》,揭示了當(dāng)時(shí)封...
《生日卡片》讀有感 前幾天,我讀完了《生日卡片》這一篇寫事的文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來了滿足! ∵@篇文章講的是“我”剛?cè)肱_北師范藝術(shù)科的那一年,好想媽媽,所以,母親過生...
《白楊》讀有感 前幾天,我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品,選自于《風(fēng)帆》散文集的其中一篇。 表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的...
《理想啲風(fēng)箏》讀有感 《理想啲風(fēng)箏》,光是念題目,就有著新鮮而深刻啲涵義! ∶總(gè)人都有理想,這里啲一位老師少了只腿,可他不氣餒,把理想系在風(fēng)箏上,越飛越高。他一個(gè)瘸男人,比躺在病床上埋怨著自己...
《威尼斯商人》讀后感 看慣了莎士比亞的悲劇,偶而換換口胃,欣賞一下他寫的喜劇,也蠻有味道的。上個(gè)星期,我讀了莎士比亞寫的名著《威尼斯商人》,讓我感覺到友情的珍貴。主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧...
《“諾曼底”號遇難記》讀有感 人生路上,免不了會有一些困難,那每個(gè)人不同,解決的辦法也就不同! ∥揖秃芘宸“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威,這篇課文講的是:一艘名為“瑪麗”的船,在濃霧中不...
《我的戰(zhàn)友邱少云》讀有感 今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。 這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過程,通過描寫“我...
《秋天的懷念》讀有感 讀罷史鐵生的《秋天的懷念》,掩卷遐思,令我思緒萬千,禁不住又打開書,多看了幾遍,這次卻變成了淚流滿面 這是一個(gè)感人肺腑的故事,文中寫了一個(gè)重病纏身的母親,為了...
《生命生命》讀有感 “生命”是什么呢? 也許有人說:“生命,不就是血在流動嗎?”或者有人說:“生命,不就是心臟在咚咚直響嗎?”現(xiàn)實(shí)的人或許會想:“生命,不就是要經(jīng)過生老病死嗎?”誠實(shí)的人更會想...
我談《螳螂捕蟬》一文 “螳螂捕蟬,黃雀在后。”最近,我閱讀了《螳螂捕蟬》一文,讀后,我受益匪淺! ∵@篇文章主要講吳王下定決心攻打楚國,誰來阻擋它,他就把那個(gè)人處死。后來有一位聰明的侍衛(wèi)官借用了...
《一個(gè)女孩的故事》讀有感 以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力?勺詮奈覐木W(wǎng)上看到這篇《一個(gè)女孩的故事》后,給我極大的震撼。 這篇文章說的是一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥...
讀《買火柴的小女孩》后感 有一個(gè)小女孩,圣誕節(jié)時(shí),在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸...
溝通從心開始 每一個(gè)家長都想自己的小孩成才,不斷地想方設(shè)法來教育自己的子女。然而,是不是每一個(gè)家長的教育方法都是正確的呢?《素質(zhì)教育在家庭》這一本書就詳細(xì)剖析了這個(gè)問題。 我讀完這本書后受到了...
讀《珍珠鳥》有感 “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話,是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本,珍珠鳥是一種害怕人的鳥,因?yàn),珍珠鳥信賴他的主人,主人也同樣信賴他的珍珠鳥,彼...
讀《巴浦洛夫很忙》有感 今天我學(xué)習(xí)了姚傳雷寫的《巴浦洛夫很忙》這一課。我讀后,被巴浦洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出的勤奮、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏深深折服。他給我留下了深刻的印象! 栋推...
堅(jiān)持不懈的精神——讀《老人與!酚懈小 〗衲晔罴,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功! ⌒≌f描寫的是...
拼搏 題記:人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者! ≡20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一...
讀《飛翔,哪怕翅膀斷了心》 在你遇上歹徒時(shí),你會勇敢的與他搏斗嗎?在生死邊緣時(shí),你會用驚人的毅力頑強(qiáng)地活下去嗎? 這篇文章就記述16歲女生李野在遇上歹徒時(shí)勇敢的與歹徒搏斗,在被歹徒砍得慘不忍睹時(shí)...
我心目中的英雄 讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,我從中體會到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴(yán)守紀(jì)律的崇高精神! ∥闹袑懙剑耗且惶,天還沒亮,邱少云他們連就摸進(jìn)“391”高地,潛伏在敵人陣地前沿的山溝里...
讀《精彩極了和糟糕透了》有感 自從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),思緒萬千,文章給了我深刻的印象,一種與作者共鳴的感受不油而生! 煞N不同的方式,卻都是為了一個(gè)共同...
人狗情悠悠 前不久,爸爸從別人家抱來一只出身不久的小白狗,它四只短短的小腿托著一個(gè)圓滾滾的身子,走起路來搖搖擺擺,既像個(gè)小丑,又像只大苯熊,顯得十分憨厚,十分苯拙! ∽詮倪@只似熊非熊地小狗來到...
讀《一夜的工作》有感 今天,我懷著激動無比的心情,閱讀了《一夜的工作》這篇文章! ∵@篇文章講述了周總理徹夜未眠地為國家為人民工作,是那么的辛苦;而他老人家的日常生活卻又是那么的簡樸! ≈芸偫...
千里之行,始于足下 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很早就流傳到中國、影響了中國幾代人的外國名著。書中的故事情節(jié)深深地吸引了我! ⌒≌f的主人公保爾?柯察金是一個(gè)年輕的革命戰(zhàn)士。他出生在一個(gè)貧窮的工人...
讀《匆匆》有感 昨天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍,每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到,我總要不厭其煩地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》...
讀《送溫暖》有感 雖然我讀的書籍少,但也有一些深刻的。例如《送溫暖》這篇文章。無論什么時(shí)候看了,都覺得很有味,每一段、每一句我都品味過、琢磨過?赡苡行┤丝戳祟}目會問:溫暖怎樣送呢?那請你看下去...
《打開大自然的課本》讀有感 開學(xué)第一天,我學(xué)了《打開大自然的課本》這篇課文! ‘(dāng)我讀到第一段時(shí),仿佛感到我已身在云南的熱帶雨林里,看到了色彩絢麗的熱帶鳥類,各種熱帶植物;還看見了活化石——望天...
《誰動了我的奶酪》讀有感 最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多! 杏兴膫(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地...
《燈光》讀有感 燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光! ∵@篇課文以燈光為線索,...
《愛的教育》讀有感 這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)...
《憤怒的魚》讀有感 憤怒是我們大多數(shù)人在生活中經(jīng)常遇到的一種情緒,它是一種正常的生理反應(yīng),但是,它歸根到底仍然只是內(nèi)在于我們自身的力量,我們應(yīng)當(dāng)成為自己情緒的主人,而不是被它所主宰。對于已經(jīng)做錯(cuò)...
《感動童心的108個(gè)故事》讀有感 這本書里寫有108個(gè)故事,每個(gè)小故事都催人淚下,都很感人。不過,我最喜歡的是《吃藥》這個(gè)小故事。 有一位母親,兒子不滿一歲就患上了白血病。母親為了讓兒子好起來,就給...
《魯濱孫漂流記》讀有感 英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。...
《草房子》讀后感 這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。 故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油...
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》后感 前兩天我們學(xué)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文給我留下了深刻的印象。 文中告訴了我們:邱少云是四川省銅梁縣人,他是1952年10月12日在朝鮮平康以南鐵原東北的“391”高地...
小學(xué)生讀后感 最近,我聽說《小學(xué)生守則》變樣了。于是,我便拿出三、四年紀(jì)的成長記錄冊,把他們比對了一下! ∥蚁茸x了四年級的成長手冊。發(fā)現(xiàn)它很瑯瑯上口,而且多半以四字為一句。再看三年級的,有點(diǎn)繞...
讀《一夜的工作》有感 今天,我懷著激動的心情讀了一篇課文,名字叫《一夜的工作》,這篇課文主要講的是作者何其芳陪同周恩來總理審閱稿子親眼目睹了周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和...
讀《匆匆》有感 匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味! “一寸光陰一寸金。”古往今來,人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動,可以...
為狐貍平反---讀《金色的腳印》有感 讀了《金色的腳印》這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,...
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感 讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章,我想了很多很多,使我久久不能平靜! ∵@篇課文主要講:敵人控制的391高地,像一顆毒牙,“我們”要拔掉這顆毒牙。作者的戰(zhàn)友邱少云,在這次的戰(zhàn)...
讀《魯濱遜漂流記》有感 《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像...
讀《魯賓遜漂流記》有感 英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存...
電影《董存瑞》觀后感 今天上午,我們返校檢查作業(yè),其間我們看了一部50年代的電影,由八一電影制片廠出品的電影——《董存瑞》,給我留下了深刻的教育。 故事講述的是1945年春,董存瑞在因種種原因的困擾...
觀《海底總動員》有感 今天,我們?nèi)M瑢W(xué)去阿房宮電影院看了新出的美國動畫片《海底總動員》。 故事中潛伏的種種危險(xiǎn)。而尼莫,像所有年輕的魚兒一樣,不干于在父親溺愛下的生活,一心想出去探險(xiǎn)。一次意...
讀《凡卡》有感 每個(gè)人都會有童年,但每個(gè)人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年,充滿著歡樂和美好,像美夢一樣甜蜜;有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦,好像是掉進(jìn)了深深的黑洞。凡卡的童年...
讀《愛的教育》有感 在歐洲的意大利,這個(gè)古老而文明的國度,有兩本書是孩子們的必讀書,一本是孩子們愛不釋手的《木偶記》,一本就是風(fēng)行全球、膾炙人口的《愛的教育》!稅鄣慕逃肥且粋(gè)三年級小學(xué)生恩里...
讀《牽手》有感 考試時(shí),我讀了《牽手》這篇文章,令我感觸頗深,思緒萬千。 我通過簡單的瀏覽知道文章描寫了幾個(gè)牽手的鏡頭,勾勒出了一片濃濃的親情,我想這一定是個(gè)感人的文章,便開始細(xì)讀! ‘(dāng)我讀...
愛時(shí)間等于愛自己——讀《魯迅愛惜時(shí)間》有感 老師發(fā)下一張題單,上面有一篇文章——[魯迅愛惜時(shí)間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時(shí)刻,還是抓緊時(shí)間,為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛惜時(shí)間的精神難到不值...
《巧奔妙逃》觀后感 “看電影嘍!看電影嘍!”同學(xué)們高興地都快把書拋向天空,來表達(dá)這種難以用語言來表達(dá)的興奮感。這幾天,我們就像農(nóng)民一樣辛勤地播種,希望過后能有豐碩的成果豐收。今天,我們終于可以“...
《漁夫和金魚》讀后感 貪心的人,通常的下場是慘不忍睹的,善良的人,總會得到一些好的回報(bào);而受人唆擺的人,都是虛度人生,就像自己沒有做過任何事一樣,結(jié)局一般都不會提及這類人!稘O夫和金魚》便是一個(gè)...
讀《匆匆》有感 輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再有的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? ...
看《假文盲》有感 今天我打開了語文書,欣賞了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個(gè)候車處,中間立著一塊牌子,上面印著幾個(gè)醒目的字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,是都能看懂的?墒悄...
讀《海倫、凱勒》有感 一撇一捺,極簡單的兩筆,便構(gòu)成了再普通不過的“人”字。其實(shí),大多數(shù)人也就是如此普通,普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績,都是用自己的心血和汗水換來的! ...
《生命的林子》讀后感 今天我們學(xué)習(xí)了《生命的林子》一課。課文主要敘述了唐僧剛剃發(fā)修行時(shí)由于耐不住法云寺內(nèi)嘈雜的人群,認(rèn)為會影響自己的修行,因而產(chǎn)生離寺的念頭,在方丈的教育下,改變了最初的想法,繼...
誠信是金——讀《誠信是什么》有感 談起“誠信”一詞,不禁使人反思它其內(nèi)在的誼意義。然而,誠信是什么,人們的理解各有不同。就拿我來說吧。過去,我只是無知地認(rèn)為誠信只不過是人與人之間的信任罷了。但是...
讀《流淌著愛的河流》有感 在我的書架上,排列著許多期的《少年文藝》,他們是我最好的朋友:歡樂時(shí),她們與我共享;憂愁時(shí),她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊,因?yàn)橛幸粋(gè)故事——《流淌著愛的河流...
讀《小抄寫員》有感 什么是愛?我?guī)е@個(gè)哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個(gè)問題。書中的父子深情是那樣令人感動,使人難以忘卻。文中的描寫十分細(xì)致,其中有這樣一句:“一天...
《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感(1) 曾經(jīng)有這樣一位好叔叔,他來到這個(gè)世界平平凡凡,走在這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜——這就是黨的好兒子邱少云叔叔! 段业膽(zhàn)友邱少云》記敘的是一個(gè)真實(shí)而感人至...
讀《養(yǎng)花》有感 我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服! ∽源蛭易x了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我...
讀《丘吉爾》有感 二十世紀(jì)的歐洲,在風(fēng)雨中搖曳,經(jīng)濟(jì)的蕭條,貴賤的對比,使救世主于風(fēng)雨交加中誕生成長;二十世紀(jì)的歐洲,在炮火中顛覆,人民的犧牲,家園的狼藉,讓救世主于槍林彈雨中昂首世界。而這挽狂...
讀《拿破侖》有感 古往今來,歐洲大地都有著無數(shù)聰明絕頂?shù)哪苋酥鞘,向往著那把寒光四射的將軍指揮刀,向往著那匹百里挑一的騎士千里馬,甚至向往著那代表無上權(quán)威的皇帝桂冠。但在這之中,只有少之又少的天...
讀《十大文豪之孤獨(dú)而偉大的詩人——但丁》有感 “偉人與家世之間從來就沒有符號,時(shí)代鑄就一個(gè)偉大的靈魂;不是家族使個(gè)人高貴,而是使家族高貴。”這樣的結(jié)論出自于一位有史以來,世界上最偉大的詩人——但...
讀《呼嘯山莊》有感 讀有感 媽媽給我買了一本,原著版本的。因?yàn)槲乙郧白x過簡寫版本的。所以對有個(gè)大致的了解! ∵@本書是由英國的勃朗特三姐妹之一的艾米莉?qū)懙! ∵@本書被認(rèn)為是世界的文學(xué)經(jīng)典名著...
二十年后的我 看,從那輛車下來的人便是我,扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一套很時(shí)髦的衣服的人便是我,一位很著名的服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的衣服曾經(jīng)過層層篩選,得到名次! ∵@次我是來北京參加國際服裝設(shè)計(jì)大賽,我...
讀《愛惜時(shí)間的愛因斯坦》有感 《愛惜時(shí)間的愛因斯坦》是我們這次考試的閱讀短文。我看了深受感動,一個(gè)偉大的科學(xué)家,一生是那么的珍惜時(shí)間! ∧贻p時(shí)爭分奪秒,年老了問他想要什么,回答竟是只想要時(shí)間來...
讀《難與易》有感 讀完《難與易》這篇文章,我的心里像平靜的湖面上,漾起一陣陣波紋,久久不能平靜!峨y與易》進(jìn)述了這樣一個(gè)內(nèi)容: 在四川有兩個(gè)和尚,一窮一富。他們都想去南海,但到了后來窮和尚去成...
讀《老人與!酚懈小 独先伺c!肥敲绹C魍䦟懙年P(guān)于老人、孩子和海的一本英雄主義的書。 文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,...
讀《只有一個(gè)地球》有感 這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我感觸很深,我想,這不就是對我們一個(gè)莫大的警告嗎? 地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居...
《射雕英雄傳》讀后感 原本我對武俠小說一點(diǎn)也不感興趣,可聽很多人說金庸的武俠小說寫得很好,我也讓爸爸買了幾本。讀過之后,我覺得金庸的頭腦真棒,竟可以想出那么多武俠故事,那么多武功名稱,真讓我佩服...
讀《凡卡》有感 今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學(xué)們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕! ∷挥芯艢q呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成...
讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條,我想這輩子都不可能忘記! ∽蛱,奶奶問我;“你在學(xué)校里怎么樣?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上,成績一落千丈,本...
讀《創(chuàng)造機(jī)會》有感 今天,我讀了《創(chuàng)造機(jī)會》這篇文章。它寫的是一個(gè)人一不小心掉到了一個(gè)很深的洞穴里,當(dāng)他快死時(shí),神告訴他,他原來有許多出去的機(jī)會,那人聽后后悔地說:“我只知道等待機(jī)會,而沒想到去...
讀《老婆婆的繡花針之李白》有感 李白從小是個(gè)貪玩的孩子。有一次遇到了一位老婆婆,老婆婆正在磨鐵桿,要磨成繡花針。李白從中領(lǐng)悟到:只要功夫深,鐵杵磨成繡花針,天下無難事,只怕有心人。從此不再貪玩。...